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Editorial de esta semana: “MIEDO Y HEGEMONÍA - Usualmente nos gusta aportar propuestas y alternativas para la transformación de nuestra realidad social. Hoy nos vemos sorprendides, atrapades en un aislamiento, sin saber cómo gestionar la colectividad y el cuerpo a cuerpo, sin poder poner el cuerpo..... leer la editorial completa ....

miércoles, 8 de julio de 2020

VACACIONES Y DESPUÉS... LA EDUCACIÓN EN RÍO NEGRO, FUERA DE LOS PROTOCOLOS DE NACIÓN

Con una semana de "apagón" docente en protesta por la falta de instancias para la discusión de criterios para la vuelta a clases luego del receso, ni la conducción central del sindicato, ni el gobierno parecen preocuparse por la seriedad de la situación.

El Bolsón (ANPP).- Tras el Plenario Abierto realizado por las agrupaciones opositoras dentro del sindicato docente UnTER, que reunió a dos centenares de docentes de toda la provincia, la central convocó a un plenario de sexretarixs generales y simuló fijar postura frente a las muchas irregularidades planteadas por la oposición. Con ese como sí, y sin ninguna respuesta por parte del gobierno, hoy 8 de julio, la.provincia entra en receso por vacaciones de invierno en Educación, y se supone que a la vuelta del receso, se plantee la vuelta a las clases presenciales. Sin embargo, las escuelas siguen siendo escasas, muchas se encuentran en lentas obras ( que se están tomando su tiempo, aprovechando que no hay clases), y no se ha construido ni una sola aula para dar lugar a las tantas estudiantes sin lugar, que reclaman su vacante.
Al respecto, la conducción de la seccional Cipolletti, que es llevada adelante por la Agrupación Frente en Cipo, coherente con sus proclamas, no ha cesado en la visibilización de la falta de accionar del sindicato docente y del gobierno que, cómodo con un sindicato que no le exige nada, no hace nada.
Compartimos la nota presentada y el comunicado público que entregaron hoy al Ministerio de Educación:

En el marco del Apagón Virtual y jornadas de protesta, una delegación de compañeros/as nos presentamos en la delegación Local del CPE a los fines de realizar presentación formal ante la Ministra exigiendo el Pago en tiempo y forma del Aguinaldo.

Asimismo, presentamos nota dirigida a la Ministra de Educación por el cual dejamos constancia que cualquier protocolo de vuelta a clases debe ser debatido en paritarias y teniendo en cuenta las especificidades de cada nivel, modalidad, ciudad e institución educativa.

Aprobar un protocolo general, sin participación y contemplación de las diferentes realidades institucionales, solo expone a las comunidades educativas. Cualquier protocolo de vuelta a clases no puede desconocer las distintas realidades de las escuelas, ya sean pedagógicas como también edilicia. A su vez advertimos que no puede existir protocolo alguno que implique reforma laboral.

En el último día del apagón virtual y a horas del inicio del Receso invernal dejamos asentado que los/as docentes no soportaremos otro cuatrimestre de ausencia y abandono del Estado; ni del maltrato que hemos recibido por parte del Ministerio de Educación. Hemos sido lxs docentes y familias quienes sostuvimos el sistema educativo durante más de 100 días. Es por ello que advertimos que no avalaremos y seguiremos luchando para que el Gobierno cese con el recorte en la escuela pública y con la intención de que sea voluntaria.
La Escuela ha dejado de ser gratuita y pública en esta cuarentena y el Gobierno de RN solo ha ajustado sobre las comunidades educativas!!!!

Por derecho conquistado, es el Estado el responsable y garante de la Escuela pública, gratuita y para todos/as!!

C. Directiva UnTER Cipolletti. 08-07-2020


Nota presentada:
Cipolletti, 08 de julio de 2020
A la Presidenta del C. P. E.
Prof. Mercedes Jara Tracchia
Los abajo firmantes, en calidad de representantes gremiales de UnTER Cipolletti,
nos dirigimos a usted a los fines de dejar expresada nuestra preocupación ante los
anuncios de vuelta a clases en la provincia y la reciente Resolución CFE N° 364/2020
PROTOCOLO MARCO Y LINEAMIENTOS FEDERALES PARA EL RETORNO A CLASES
PRESENCIALES EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y EN LOS INSTITUTOS SUPERIORES.
Tal lo establece la Resolución CFE 364, firmada en la 97° ASAMBLEA DEL CONSEJO
FEDERAL DE EDUCACIÓN, cada Provincia deberá definir un Plan Jurisdiccional que tiene
que contemplar, en su organización y alcances, lo establecido en dicha resolución. A su
vez, puede sumar otras definiciones que se consideren pertinentes, en virtud de la
implementación específica de los lineamientos y el protocolo marco en cada
jurisdicción.
Asimismo, establece que los Planes Jurisdiccionales que se presenten deberán
tener la aprobación de la máxima autoridad educativa jurisdiccional y de la autoridad
sanitaria que se designe como responsable de avalar el protocolo sanitario de cada
jurisdicción.
Según esta resolución del CFE, este PROTOCOLO MARCO Y LINEAMIENTOS
FEDERALES PARA EL RETORNO A CLASES PRESENCIALES constituye un piso mínimo de
requerimientos y se enmarca de un proceso consensuado, aunque está claro que es la
primer gran paradoja de la asamblea del CFE, ya que el protocolo marco no ha sido
consultado a comunidad educativa alguna.
Sin embargo, las escuelas –al menos de esta localidad- distan mucho de estar
preparadas desde lo edilicio para garantizar lo que el protocolo describe como necesario
para la prevención y resguardo de la pandemia. En estos 110 días de cuarentena lo único
que ha sido recurrente en el área de Educación ha sido el abandono y ausencia del
Ministerio. NO se ha evidenciado en el relevamiento edilicio que llevamos adelante
desde esta seccional, junto a delegadxs de escuelas, que se hayan realizado los
reacondicionamientos necesarios para aplicar protocolo alguno. Mucho menos se le ha
dado participación a docentes, estudiantes y familias, tal lo establece la resolución 364
CFE.
Es en este marco que dejamos expresa constancia de que cualquier protocolo de
vuelta a clases en la provincia de Río Negro no sólo debe ser debatido en paritarias sino
también debe contener las especificidades de cada nivel, modalidad, ciudad e institución
educativa.
Aprobar un protocolo general, sin participación de las comunidades y sin tener
en cuenta las diferentes realidades institucionales, sólo expone a las comunidades
educativas. Cualquier protocolo de vuelta a clases no puede desconocer las distintas
realidades de las escuelas, ya sean pedagógicas como también edilicias.
Asimismo, las familias, estudiantes y docentes deben tener garantizados los
espacios para sus aportes, dudas e interpelaciones que permitan dar cuenta de la
realidad de su nivel, modalidad y del edificio con el que cuentan. No sólo hace falta el
principio del distanciamiento social, el escalonamiento progresivo y alternado de
estudiantes o los insumos de limpieza para instrumentar un protocolo de retorno a
clases. Cada población estudiantil, por sus realidades sociales, geográficas, franja etaria,
entre otras variables, presentan particularidades que deben ser contempladas.
Le recordamos que hay instituciones que no cuentan siquiera con un espacio que
oficie de dirección, o de preceptoría, o de sala de profesores/as. Incluso hay escuelas y
jardines sin los sanitarios suficientes, sin patio, sin salones de usos múltiples, sin espacios
que permitan un distanciamiento acorde.
Un protocolo de vuelta a clases incluso puede contemplar realidades por nivel o
modalidad, pero ser inaplicable o inviable en muchos establecimientos por las
condiciones o realidad del inmueble.
A su vez, advertimos que no puede existir protocolo alguno que implique una
reforma laboral para los/as trabajadores/as de la educación. Pretender que los/a
docentes continuemos sosteniendo el sistema educativo y las ausencias del Estado es
un avasallamiento y produce desigualdades educativas. Intentar que los mismos
docentes seamos quienes garanticemos un sistema bimodal es claramente una
ilegalidad y una reforma laboral que rechazamos. Por otra parte, entendemos que el
empleador debe garantizar a sus trabajadores/as los insumos de resguardo y
prevención. Mucho menos un protocolo puede hacer un trato diferencial entre la
comunidad educativa. Afirmar que pueden ser aislados preventivamente ante casos
sospechosos estudiantes, pero no el docente que ha trabajado con ellos resulta, al
menos, alarmante. Es desconocer la realidad áulica cotidiana e inevitable.
Ha sido un cuatrimestre de abandono por parte del Gobierno de Río Negro a las
comunidades educativas. No ha garantizado posibilidad alguna de acceso al sistema
educativo, ni a la tan publicitada continuidad pedagógica. Hemos sido los/as docentes
quienes, con nuestro vapuleado salario, sostuvimos los recursos para las propuestas
pedagógicas desarrolladas. Han sido miles de familias y estudiantes que han tenido que
aportar sus propios recursos para recibir dichas propuestas y otros tantos que ni siquiera
han podido hacerlo.
A la crisis social que ha profundizado la pandemia, el Ministerio de Educación
aportó la desigualdad educativa.
Es por ello que solicitamos a Ud, como representante del Poder Ejecutivo en el
Consejo Provincial de Educación, que revierta la decisión de continuar profundizando la
injusticia curricular, la desigualdad educativa y la flexibilización laboral de los/a
docentes. Solicitamos que desarrolle políticas públicas para que la escuela vuelva a ser
pública y para todos/as; que convoque a paritarias para debatir condiciones laborales,
pedagógicas y salariales, y que garantice espacios de participación para que los
protocolos de retorno a clases no sean simples anuncios o, peor aún, peligrosos métodos
que expongan a las comunidades educativas por ser inaplicables.
Comisión Directiva UnTER Cipolletti.

lunes, 6 de julio de 2020

SEMAFORAZO EN CIPOLLETTI PARA DENUNCIAR LA SITUACIÓN EN EDUCACIÓN EN RÍO NEGRO

Tras el plenario abierto de docentes, que precedió al plenario de secretarios generales, este lunes 6 de julio, se realizó acciones para visibilizar los reclamos.






Cipolletti, Río Negro ( ANPP).- Compartimos el comunicado de prensa de la conducción de UnTER Cipolletti:
En el marco de la jornada de lucha definida por el Encuentro Abierto Provincial y del apagón virtual decidido por el encuentro de Secretarios/as Generales, hoy nos manifestamos en diferentes puntos de la ciudad en forma simultanea para visibilizar y hacer partícipe a la comunidad de nuestros reclamos!!
Ni el frío ni el aguanieve nos silencian, porque EL BARBIJO NO ES MORDAZA!!

POR PARITARIA SALARIAL

NO AL PAGO DEL AGUINALDO EN CUOTAS

PC Y CONECTIVIDAD GRATUITA

POR REGULARIZACIÓN DEL IPROSS

POR SALARIO DE EMERGENCIA PARA DOCENTES DESOCUPADXS!!

EL TELETRABAJO DOCENTE ES UNA REFORMA LABORAL Y EDUCATIVA!!

Comisión Directiva UnTER Cipolletti - 6/07/2020

domingo, 5 de julio de 2020

REPUDIO A LA REPRESIÓN EN MENDOZA

El Bolsón (ANPP).-Compartimos el comunicado de prensa de ATECH, seccional noroeste sobre la represión en Mendoza:

Desde Atech Noroeste en la cordillera del Chubut repudiamos la represión del Gobierno de Rodolfo Suárez a Trabajadorxs Estatales   de Mendoza de la que resulta detenido Sebastián Henriquez Sec. Gral. del SUTE  (Sindicato Unido de Trabajadorxs de la Educación de Mendoza)  entre otrxs compañerxs.

Basta de criminalizar la protesta.  Compartimos aquí el comunicado del SUTE.

ATECH NOROESTE

_Rodolfo Suárez reprime y detiene a decenas de municipales_

_Están detenidos Sebastián Henríquez y Pablo Massutti (SUTE) y Roberto Macho (ATE), entre otros dirigentes gremiales_

_Hace instantes la policía de la provincia desplegó un enorme operativo sobre los municipales que desde hace días acampan en Kilómetro Cero, a pesar de la lluvia y el frío._

_Fueron rodeados, golpeados, detenidos y llevados a las comisarías 3ra y 4ta. En medio de la tensión, un compañero se descompensó y tuvo que ser asistido._

_Repudiamos la represión del gobierno frente al legítimo reclamo de salarios dignos y apertura de paritarias._

_Los palos y los procesamientos ni pueden ser nunca la respuesta a las necesidades de los/as trabajadores._

_Llamamos a todas las organizaciones a acercarse a las comisarías 3ra y 4ta para exigir la inmediata liberación de todos/as_

SECRETARIADO EJECUTIVO SUTE

URGENTE: REPRESIÓN EN MENDOZA

El Bolsón (ANPP).- Reproducimos el comunicado de prensa de la conducción del sindicato docente seccional Cipolletti al respecto:
Reprimen y detienen al sec gral y de educación del gremio docente SUTE en Mendoza, entre otrxs compas docentes,  estatales y municipales!!!

Exigimos su inmediata libertad y el cese de la persecución a lxs trabajadorxs!!

El ajuste solo lo imponen con palos a lxs trabajadorxs!!
Exigimos a CTERA un PARO NACIONAL YA!!
Si tocan a unx tocan a todxs!!
No a la persecución y criminalización de la protesta social!!
Queremos y necesitamos trabajo, salud y educación pública NO PALOS Y REPRESIÓN!!

C. Direvtiva UnTER Cipolletti 05/07/2020

viernes, 3 de julio de 2020

EN CHUBUT, ATE FORMA A SUS TRABAJADORXS PARA SABER CUALES SON CONDICIONES ACEPTABLES DE TRABAJO Y CUÁLES NO, EN PANDEMIA.

Caminar adelante del enemigo. Pensar por dónde querrá sorprendernos. ATE Chubut se organiza y capacita para afrontar la situación.
El Bolsón(ANPP).- Compartimos el comunicado sobre la formación por vías digitales, realizada por el sindicato de trabajadorxs estatales para poder saber cuándo se está en riesgo por falta de condiciones:


ATE CHUBUT: Nos preparamos para exigir las condiciones necesarias de cuidado en nuestros lugares de trabajo.
 Cierre de la primera fase de la Formación de Dirigentes y Delegados de Salud y Seguridad Laboral.

Hoy viernes 3 de julio finalizó el primer ciclo de las jornadas de formación que brindó ATE Chubut desde su Secretaría de Formación y el Departamento de Salud y Seguridad de las y los Trabajadores de toda la provincia. A través de una video conferencia en conjunto  con las cras y cros de ATE Nacional Orestes “Beto” Galeano, Director del ISSTATE (Instituto de Salud y Seguridad de las Trabajadoras y los Trabajadores), la Lic. Magalí Arocena Directora de Capacitación, y la Dra. Elvira Zacarías, se concretó la última actividad de una cronograma que se venía trabajado con los participantes desde el pasado jueves.
Es definición política de ATE Chubut apostar a un cambio cultural, que ponga por delante el cuidado de la salud de las y los estatales. Para ello es imprescindible generar y sostener espacios de discusión y debate crítico acerca de las condiciones en que llevamos a cabo nuestra tarea, poner en cuestión lo que está naturalizado en los procesos de trabajo, desarrollar estrategias y herramientas colectivas de cuidado, y propiciar un movimiento instituyente de espacios participativos donde cada trabajador tenga un rol protagónico.
Participaron de todo el proceso dirigentes de nuestra organización, tanto de la Conducción Provincial como de las Seccionales y Trabajadoras y trabajadores de distintos sectores tales como  Salud, Educación, Administración Central, Familia, CORFO, Cenpat, Parques Nacionales entre otros, de las localidades de Esquel, Trevelin, El Hoyo, Lago Puelo, El Maitén, Las Golondrinas, Comodoro Rivadavia, Sarmiento, Río Mayo, Río Senguer, Puerto Madryn, Trelew y Rawson.
Con la resolución  de preguntas que se formularon durante el transcurso de la formación, y un espacio para despejar dudas e inquietudes, las y los compañeros de ISSTATE dieron el cierre de esta capacitación. De esta manera quedan sentadas las bases para continuar avanzando en las propuestas formativas en la que se definirán las estrategias y se construirán las herramientas colectivas concretas para cada sector.

jueves, 2 de julio de 2020

RÍO NEGRO: ACCIONES EN DIFERENTES PARTES DE LA PROVINCIA, RECLAMANDO SE ESCUCHE A LAS BASES DEL SINDICATO DOCENTE UNTER

El Bolsón (ANPP).-Luego del Plenario Abierto organizado por la unión de oposiciones
dentro del sindicato docente UnTER que se realizara el lunes 29 de junio, se programan para este lunes en diferentes partes de la provincia. En nuestra localidad una caravana y volanteada está prevista para salir desde los murales de Coco y Otño a las 10:30 de la mañana. En Cipolletti, se realizará un "Semaforazo". Además, otras actividades se realizarán también a parir de las propuestas surgidas en dicho encuantro virtual que permitió el encuentro de doscientos docentes de toda la provincia. Compartimos el comunicado de pensa de la seccional de esa localidad del sindicato docente:


Compañeros/as: en el marco de lo definido en el encuentro provincial de docentes y la medida de apagón virtual que se resolvió en la reunión de secretarios/as generales de hace instantes, hay tres días de lucha que nos permitirán seguir visibilizando los reclamos. Desde UnTER Cipolletti planteamos en dicha reunión todos los reclamos y reivindicaciones que surgieron de los encuentros de delegados/as que fueron realizados por la seccional. Hicimos especial hincapié en la solicitud de PARO, reivindicando esta herramienta de lucha de los/as trabajadores, y teniendo en cuenta que la desconexión virtual es un derecho para el cual no necesitamos el aval del sindicato.
A pesar de que se impuso por mayoría la decisión tomada por UnTER Central, desde UnTER Cipolletti no vamos a apagar las computadoras: la virtualidad, así como las calles, van a ser el escenario de nuestra protesta, va a ser también el escenario de nuestra lucha. Por este motivo, para esos días proponemos:
LUNES 06/07: SEMAFORAZO a las 11 de la mañana, para hacer visibles nuestras reivindicaciones. Traer afiches, guardapolvos, etc., que nos permitan mostrar a la comunidad cuáles son nuestros reclamos.
MARTES 07/07: ENCUENTRO DE NIVEL INICIAL a las 15 horas. Siguiendo con los encuentros de niveles que hemos estado llevando a cabo, habilitamos un espacio de debate y análisis para que los/as docentes del nivel puedan, de conjunto, evaluar el cuatrimestre que termina y plantear perspectivas para el que comienza.
MIÉRCOLES 08/07 (horario a definir): PRESENTACIÓN LEGAL en la sede local del CPE, INTIMANDO QUE SE REALICE EL PAGO DE AGUINALDO EN TIEMPO Y FORMA.
El apagón de 6, 7 y 8 de julio es para denunciar al gobierno, no para silenciar a los/as docentes. Un apagón que visibilice, denuncie y permita organizar la lucha. La próxima semana tiene que oírse nuestra voz!! Basta de resoluciones que bastardean nuestra tarea!! Basta de ajuste y explotación!! El teletrabajo docente es una reforma laboral y educativa encubierta que pauperiza la educación y aumenta las desigualdades sociales y económicas!!!
    • PARITARIA SALARIAL YA!!
    • PAGO EN TIEMPO Y FORMA DE SALARIO Y AGUINALDO!!
    • SALARIO DE EMERGENCIA PARA DOCENTES DESOCUPADOS!!
    • CONTRA LA EVALUACIÓN EN CUARENTENA!!
    • POR REGULARIZACIÓN DEL IPROSS!!
EL BARBIJO NO ES MORDAZA!!! NOS ORGANIZAMOS Y NOS MANIFESTAMOS!!!

Comisión Directiva UnTER Cipolletti - 02/07/2020

miércoles, 1 de julio de 2020

AHORA, LA CONDUCCIÓN CENTRAL DE UNTER LLAMA A PLENARIO DE SECRETARIES GENERALES, DESPUÉS DE 100 DÍAS...

En Rio Negro, la conducción central del.simdicato docente lleva años abroquelada en el poder. Las bases se organizan para empezar a marcar la cancha y generar cambios en favor de un sindicato que no sea burócrata y conniviente con el gobierno.

El Bolsón (ANPP).- Frente al llamado a plenario de secretarios generales para el día de mañana, la conducción de la seccional Cipolletti del sindicato UnTER, responde públicamente:

Ante la convocatoria de UnTER Central a los/as Secretarios/as Generales/as de las seccionales para mañana, NOS PRONUNCIAMOS.
-Hace más de 100 días las comunidades educativas se encuentran a la deriva ante la ausencia del Ministerio.
-Hace más de 100 días que cientos de docentes se encuentran sin salario, desocupados/as y el Ministerio no ha dado respuestas.
-Hace más de 100 días que el Gobierno avanza en una flexibilización laboral sin precedentes contra los/as docentes.
-Desde Marzo nos adeudan paritaria salarial.
-Hace más de 100 días advertimos que el Ministerio se montó sobre el trabajo que, en soledad, hicimos los/as docentes y lo utiliza para mostrar estadísticas falaces y mentirosas.
-Hace más de 100 días que exigimos recursos y conectividad gratuita para docentes y estudiantes.
-Hace semanas que los/as docentes rechazamos la evaluación en cuarentena por antipedagógica e injusta.
SIN EMBARGO, NO HA HABIDO NI UNA SOLA MEDIDA GREMIAL A NIVEL PROVICIAL. INCLUSO HAN PERMITIDO Y/O ACORDADO LAS AUSENCIAS, AVASALLAMIENTOS Y RESOLUCIONES DE ESCRITORIO DEL MINISTERIO. ES POR ELLO QUE INSISTIMOS EN QUE RETROCEDAN EN SU AFAN DE INTENTAR ACALLAR VOCES O DE PRESENTAR POSTURAS QUE SÓLO RESPONDEN A SUS INTERESES. ES HORA DE ABRIR EL SINDICATO PARA QUE SEA UNA HERRAMIENTA EN DEFENSA DE LOS/AS DOCENTES!!

Son las voces colectivas las que otorgan representatividad y no el sólo hecho de ganar elecciones!!

Mañana en la reunión de secretarios/as generales no expresaremos sólo la voz de una conducción sino cada una de las definiciones tomadas en los espacios colectivos que organizamos y convocamos.

-DOS ENCUENTROS DE DELEGADOS/AS CON UNA AMPLIA REPRESENTACIÓN. Entre 75 y 85 representantes el 05-06 y el 19-06.
- TRES ENCUENTROS DE NIVEL MEDIO POR MODALIDAD (ETP, EPJA, ESRN) LOS DÍAS 02, 03 y 04 DE JUNIO, COM AMPLIA PARTICIPACIPON EN CADA UNO DE ELLOS.
- ENCUENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL QUE NO SÓLO PARTICIPARON DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS TRES ESCUELAS ESPECIALES DE LA LOCALIDAD, SINO TAMBIÉN DE OTRAS CIUDADES. Se realizó el 17/06
-EN ESTOS MOMENTOS SE ESTÁN REALIZANDO LOS ENCUENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA POR MODALIDAD. LA SEMANA PRÓXIMA REALIZAREMOS EL DE NIVEL INCIAL.
-MAS DE 95 COMPAÑERXS DE CIPOLLETTI HAN PARTICIPADO DEL PLENARIO PROVINCIAL ABIERTO DE DOCENTES DESARROLLADO EL 29-06

En cada uno de estos encuentros las voces de los/as compañeros/as han sido contundentes: LA EXIGENCIA DE UN PLAN DE LUCHA POR PARTE DEL GREMIO, ANTE UN GOBIERNO QUE AJUSTA, FLEXIBILIZA, PAGA SALARIOS DE MISERIA Y AHORA EN CUOTAS!!

-Solicitaremos, una vez más, una medida de acción directa, PARO VIRTUAL, QUITE DE COLABORACIÓN antes del receso que debe ser enmarcado en un plan de lucha por:
-Pago en tiempo y forma –sin cuotas- de nuestros salarios y aguinaldo.
-Paritaria salarial ya!
- DEROGACIÓN de las resoluciones 2443, 2580, 2644 que pretenden la evaluación de los/as estudiantes en plena cuarentena e incluso la acreditación en Nivel Medio. No acordamos ni avalamos las definiciones unilaterales de UnTER Central, que defiende y acuerda con el Ministerio resoluciones de evaluación en plena cuarentena.
-Ningún compañero/a perseguido/a por negarse a avalar las resoluciones que imponen la evaluación como legitimación de la virtualidad forzada y desigualdad educativa.
-Salario de emergencia para lxs docentes sin cargo en cuarentena.
-La exigencia de la suspensión del calendario escolar.
-Recursos y conectividad gratuita para estudiantes y docentes.
-Ningún protocolo de vuelta a clases sin participación de las escuelas de diferentes localidades, niveles y modalidades.
Asimismo, plantearemos:
-Reiterar el pedido de un plenario provincial de delegados/as por escuelas.
-Solicitar a CTERA el rechazo al teletrabajo docente, que sólo implica una reforma educativa y laboral.
-Solicitar a las dos CTA de la provincia acciones gremiales de conjunto para la regularización y plena cobertura del IPROSS.
-Solicitar a los/as representantes sindicales en el IPROSS información contable, presupuestaria y de convenios de nuestra obra social.
SI NO HAY RESPUESTAS, EL SINDICATO DEBE LUCHAR EN DEFENSA DE NUESTROS DERECHOS!! YA ESPERAMOS MAS DE 100 DÍAS!!!

Comisión Directiva UnTER Cipolletti. 01/07/2020

martes, 30 de junio de 2020

UNTER: CUANDO NO NOS ESCUCHAN, NOS ORGANIZAMOS

El sindicato docente de Río Negro, UnTER, tiene una conducción que no escucha a sus bases, y acuerda con el gobierno. La base se organiza, incluso en contexto de pandemia.

Río Negro (ANPP).-Compartimos el resumen del Plenario Abierto realizado este lunes 29 de junio a través de un sistema virtual en el que se agruparon organizaciones opositoras de diferentes partes de la provincia:
Gran encuentro provincial de docentes.

Convocado por las seccionales de UnTER de Río Colorado, Cipolletti, Valle Medio y Allen; y por la casi totalidad de las agrupaciones opositoras, se llevó adelante el encuentro provincial de Docentes de todos los niveles y modalidades que tomó la forma de un gran plenario abierto de docentes que no naturalizan el ajuste y la flexibilización laboral.
Desde que empezó la cuarentena, este encuentro ha sido el espacio colectivo que más docentes ha convocado. Un plenario en que se evidenció la posibilidad de construir espacios de encuentros tan necesarios en tiempos de aislamiento, fragmentación y ajuste a las comunidades educativas.
El debate, del que participaron 200 compañeros/as docentes de toda la provincia, se desarrolló en torno a tres ejes: pedagógico, laboral y medidas a seguir.
En el plano pedagógico se rechazó la evaluación en lo que se caracterizó como educación de emergencia y en tal sentido se ratificó la exigencia de derogación de las resoluciones 2580 y 2644 y suspensión del calendario escolar. En cuanto a lo laboral, se rechazó la modificación del art 109 de la LEN que permite la educación a distancia. Esta modalidad evidenció servir para profundizar la desigualdad social del estudiantado, para el cual reclamamos hoy módulos alimentarios suficientes. Asimismo, se rechaza la pretensión del Gobierno y centrales sindicales de imponer el teletrabajo docente, tanto como práctica educativa como por la flexibilización que conlleva. También se estableció la necesidad de una urgente actualización salarial y la asignación salarial de emergencia para docentes desocupadxs, el pago de salarios y aguinaldo en tiempo y forma, urgente regularización del IPROSS, entre otras definiciones.
En el tercer eje de debate, se discutió la necesidad de romper la valla de contención que la dirección central de UnTER le impone a los reclamos de lxs trabajadorxs de la educación frente al fuerte proceso de ajuste y flexibilización laboral que el gobierno provincial lleva adelante. En este sentido se llama a una jornada provincial de protesta y lucha para el próximo lunes, donde desde cada localidad se definirá la modalidad de la acción de acuerdo a las restricciones que impone el ASPO o DISPO. En más de 100 días de cuarentena UnTER central ha definido, sin consulta y debate alguno con lxs docentes, acordar con el Gobierno resoluciones que avalan la flexibilización laboral, salarial y desigualdad educativa.
En el mismo sentido se discutió la necesidad de la realización de un nuevo encuentro provincial, para definir las medidas a llevar adelante frente a un probable regreso a las aulas en un contexto de condiciones edilicias, laborales y de salubridad peores a las que existían cuando comenzó la pandemia.
Llamamos a todos lxs docentes a sumarse a los reclamos en la jornada de lucha del lunes 6 y al próximo plenario en fecha a definirse, para tomar en nuestras manos la defensa de la educación pública, de nuestros salarios y de las condiciones de trabajo.
Solicitamos nuevamente a UnTER central que convoque a un plenario provincial de delegadxs y que cese con los acuerdos a espaldas de lxs trabjadorxs de la educación.

Seccionales convocantes y agrupaciones docentes
seccional Valle Medio
Seccional Río Colorado
Seccional Cipolletti
Seccional Allen
Frente de Unidad y Lucha
Frente Unidad docente de
Cinco Saltos y zona intermedia
Frente en Cipo
La Base decide -
Tribuna Docente –
Agrupación Carlos Fuenteaba
Colectivo Docente -
Frente docente en lucha independientes Cinco Saltos y
Zona Intermedia -
Agrupación 9 de Abril
Ful Allen
FUL Convergencia R Colorado

lunes, 29 de junio de 2020

RÍO NEGRO: "FRENTE AL PEDIDO DE ALARGUE DE VACACIONES PLANTEADO POR UNTER CENTRAL AL GOBIERNO"

El Bolsón (ANPP).-Compartimos el comunicado público del Frente Rojinegro en UnTER:

Frente al pedido de "alargue de vacaciones, de UnTER central al gobierno"

En el contexto donde el sector empresarial presiona por sostener a cualquier costo la actividad turística, como base de la economía, el gobierno provincial por decreto, define el pase a la fase de distanciamiento a Bariloche siendo ésta, una de las localidades rionegrinas con mayor cantidad de casos de covid 19. Lo mismo se hizo con El Bolsón, aunque aquí, la realidad es diferente, ya que no hay casos ni transmisión comunitaria.
La conducción central del sindicato se toma la atribución, sin consultar a las bases, de realizar  el pedido al gobierno provincial de la extensión del receso de vacaciones de invierno. ¿Qué finalidad subyace dicha propuesta? ¿Extenderles los plazos a la ministerial para "que acondicionen los edificios escolares"?, ¿facilitarles los tiempos con la tarjeta alimentaria educativa? Dicho pedido no evidencia la escucha de las bases, ya que en ningún momento pedimos más receso escolar. Nos pronunciamos evidenciando la flexibilización laboral que estamos sufriendo: yendo a la entrega de módulos alimentarios sin protocolo vigente; sosteniendo una virtualidad que sólo agranda las brechas del acceso a la educación; exponiendo nuestra intimidad utilizando nuestros dispositivos tecnológicos y hogares para intentar la "continuidad pedagógica" que en los datos reales ha demostrado ser imposible. Haciendo un "como si" de nuestro rol docente, que sin dudas ha ayudado a hacer más llevadera la vida familiar en cuarentena, pero jamás reemplazando las clases presenciales.
Por esto, desde la Agrupación Rojinegra en UnTER queremos expresar:
- No acordamos con la conducción central del sindicato al hacer este pedido en forma formal al gobierno, sin haber consultado a las bases como el estatuto lo indica (más allá de que ya lo tengan como práctica habitual).
- Consideramos que el pedido no responde a nuestros planteos y reclamos. Una organización obrera no puede mendigar “alargue de vacaciones” admitiendo la flexibilización laboral como fundamento del pedido, debe denunciar la flexibilización y reclamar paritarias para  retrotraer tal situación.
- La conducción central de nuestro sindicato no puede reconocer públicamente las actividades que no son parte de nuestra tarea, como la entrega de bolsones alimentarios, sin decir nada al respecto, y sin reclamar lo que las bases ya le hemos marcado en más de una oportunidad: no nos han brindado ningún elemento para la seguridad personal para quienes deben exponerse al contacto físico, incluso en fases de aislamiento.
-La conducción Central en ningún momento del pedido al gobierno menciona, siquiera, el hecho de suspender actividades por seguridad (de estudiantes y docentes) y en cambio lo hace por admitir que la flexibilización de las condiciones laborales pre establecidas, han generado cansancio y desgaste tanto a docentes como a estudiantes.
- En ninguna parte del pedido que hace inconsultamente la conducción central del sindicato, hace referencia a la situación edilicia, su inaptitud para un posible regreso a alguna modalidad de clases presenciales, sólo habla del desgaste de un formato virtual naturalizado una vez más por ellos, demostrando que como fondo de la cuestión no está el interés en el acto y la responsabilidad pedagógica de nuestro sector, sino otros objetivos.
- No cuestiona la situación de necesidad, falta de cobertura y acompañamiento estatal que sí reconoce, al decir que muchas familias requieren la provisión de alimentos a través de nuestra entrega.
- Queremos recordar que el último pago, correspondiente al mes de mayo fue abonado el día 9, alejándose de las fechas previstas y estipuladas. Que no se haga ni una mención al respecto, muestra el desinterés que tiene por el sector docente que no ha visto aumento significativo tras los paupérrimos acuerdos "aceptados" en las paritarias de comienzo de año para el sector.

Por todo esto, desde la Agrupación Rojinegra queremos expresar nuestro repudio público a la conducción central y plantear que necesitamos un sindicato con mirada clasista, que pueda interpretar esta coyuntura específica como una instancia dónde las organizaciones  sociales y políticas que cuentan con poder de instalar agenda en el diálogo con el gobierno, plantee un accionar que salga a resguardar a las familias de nuestrxs estudiantes, que en muchos casos padecen la imposibilidad de desarrollar actividades que aseguren el sustento mínimo para sus familias. Que igualmente resuelva la situación de compañeres docentes sin cargos.
Que no puede generar comunicaciones en forma inconsulta de este tipo, porque como trabajadores y trabajadoras creemos que somos un sector que ha logrado hacer valer sus derechos en cuanto a tiempos de vacaciones pagas, y que un planteo tal vanaliza nuestro trabajo, nuestra intención pedagógica y nuestro compromiso con la tarea.  
Que si hay cuestiones con las que no acordamos, no acordamos. Y en tal sentido, no acordamos con la flexibilización laboral que implica el trabajo desde la virtualidad, y por tanto no aceptamos ningún tipo de reglamentación o regularización al respecto. No queremos más vacaciones por ello, queremos que se respetan las condiciones dignas de trabajo según fueron estipuladas. Entendemos que la situación amerita que como seres humanos, todes hagamos un esfuerzo extra, pero esto no puede significar de ningún modo la reglamentación de prepo de nuevas formas de trabajo para las cuales ni el sector docente, ni la mayoría de las familias, está preparada ni en condiciones técnicas de lograrlo.
Que sí nos interesa que se haga un estudio pormenorizado de la situación de infraestructura escolar, donde se vea que no hay posibilidad de protocolos de seguridad posibles en este contexto de falta de aulas para la matrícula ya existente, reclamo que venimos haciendo hace años y que ha costado la persecución política y laboral de compañeras y compañeros.
Que todo este pedido parece acompañar más la necesidad de extender la temporada turística, más que a emitir medidas de resguardo para los y las trabajadoras o les estudiantes y sus familias. Y en este sentido, nos diferenciamos de quienes privilegian con medidas a empresarios y no a trabajadores. Porque desde una organización obrera, se sale a pedir el no despido de los y las trabajadoras del sector turístico, en todo caso, pero no a habilitar la temporada para que esos mismos laburantes terminen más expuestos aún a los riesgos de la pandemia.  
Hablan de cansancio, pero desconocen la realidad, y es que sólo está pudiendo sostener actividades que se envían desde cada escuela aquellas y aquellos estudiantes que poseen ya un andamiaje previo o una familia con posibilidades de acompañarles. Que esto sólo profundiza la desigualdad social y educativa, vulnera el derecho básico y universal  a la educación. De esto no se hace ninguna mención.
Acuerdan con el gobierno una evaluación a estudiantes en este contexto y no han escuchado la total negativa a dicha resolución. Proponemos una escucha y acciones reales desde una construcción más humanitaria para afrontar los difíciles tiempos que nos tocan vivir. Repensar el sistema educativo desde los aportes de los y las trabajadoras de la Educación. Una real apertura en los espacios sindicales para permitir la participación en los debates políticos que sustentan nuestra labor a diario, que aseguren modos de ser docente y habitar nuestros espacios de modo tal que aseguren una Educación Equitativa y de calidad para todes.
Mientras tanto, saldremos a la calle, como este lunes a las 10:30, donde convocamos a realizar unas caravana en auto, bici, y a pie, con volanteada en el Bolsón. Salimos 10:30 desde los murales

domingo, 28 de junio de 2020

PANDEMIA EN LOS BARRIOS DE EL BOLSÓN: LA SALIDA ES COLECTIVA Y SOLIDARIA

PANDEMIA en los barrios de El Bolsón. Organización y solidaridad, la vieja y efectiva respuesta.
El Bolsón (ANPP).-La crisis social y económica agudizada por el confinamiento obligatorio por la pandemia, que ya lleva más de 90 días, es el contexto en el que surge el comedor MapuCó que desde fines de Marzo reparte viandas en el Barrio Nueva Esperanza.

La Casita FOL (Frente de Organizaciones en Lucha) inició sus actividades en el mismo barrio con la intención de brindar apoyo escolar, talleres de oficios, manualidades entres otros, se vio suspendida por el inicio de la cuarentena obligatoria, la consciencia de esta medida en las economías de los barrios motivó la iniciativa  urgente de abrir el comedor. Al rededor de 10 integrantes del FOL organizaron los escasos recursos que tenían, pidieron insumos prestados, consiguieron alimentos, mandaron msj a los grupos de whatsapp del barrio e iniciaron el trabajo con la premisa de que el hambre no se toma cuartentena. Actualmente el  comedor trabaja Lunes, Miércoles y Viernes en los que se reparten entre 40 y 60 viandas diarias, se organizan en turnos rotativos de 5 compañeres que cocinan y reparten la comida, además de mantener la higiene y los cuidados protocolares de cuidados en el marco de la pandemia.

A lo largo de estos meses se realizaron campañas de donaciones a través de redes sociales, también rifas y ventas de empanadas para autogestionar el trabajo y la mantención de la Casita y el Comedor, además funciona un Roperito Comunitario que sale a la calle para que les vecines puedan ver y llevarse lo que necesiten, principalmente ropa de abrigo y calzado ya que este sector del barrio es muy mallinoso.

La solidaridad de les vecines llegó en muchas donaciones y muestras de apoyo con los que aún



se mantienen esos lazos, en paralelo se realizaron pedidos a las áreas de Desarrollo Municipal que hace un aporte semanal, mientras que de Provincia sólo recibieron 10 módulos “por única vez” que tuvieron que repartir entre les vecines con mayor necesidad, acción que fue repudiada porque saben que todas las familias del barrio necesitan de esa ayuda. 

La consigna “La Salida es Colectiva y Solidaria” se escribe en los pizarrones que anuncian el menú del día, el recordatorio de traer “taper” y el horario de la entrega de las viandas, al que van llegando mujeres, abuelos, niños y adolescentes a buscar una comida calentita. Las compañeras del FOL cuentan que de a poco se van sumando a este trabajo vecines y colaboradores conscientes y solidaries.

Otra de las iniciativas que han iniciado es la confección de cuadernitos con hojas para dibujar y actividades para pintar que se hicieron gracias a la donación de artículos de librería y a la colaboración de les trabajadores de una conocida librería de Bolsón, estos cuadernos fueron repartidos a les niñes que asisten al comedor. Pamela, una compañera del FOL comenta que “la contención de les niñes es fundamental en este tiempo” que es necesario espacios comunitarios donde puedan ser elles mismes, jugar y saberse en grupalidades, libres de violencias , cariñosos y amigables.

La Veterinaria Alma Fuerte (diagonal Libano, cerca de Plaza España) les ofreció solidariamente ser un centro de recepción de donaciones y actualmente están en búsqueda de una carnicería amigable que les permita recibir aportes para la compra de carne. Las acciones y muestras de solidaridad persisten y se reinventan diariamente porque el trabajo comunitario es una oportunidad de crear espacios más justos, colectivos y liberadores.

jueves, 25 de junio de 2020

EL CONSEJO LOCAL DE LAS MUJERES EL BOLSÓN ACOMPAÑA LAS DEMANDAS URGENTES DE LAS ORGANIZACIONES CON TRABAJO TERRITORIAL EN LA LOCALIDAD,

Comunicado de prensa
El Bolsón, 25 de junio de 2020

El Consejo Local  de las Mujeres acompaña las demandas urgentes de las organizaciones con trabajo territorial en nuestra localidad, FOL (Frente de Organización en Lucha),  UTEP (Unión Trabajadorxs de la Economía Popular): MTE – CTEP, Barrios de Pie. Estas organizaciones, que ya vienen enfrentando de manera colectiva y solidaria los efectos de un sistema social y económico tremendamente injusto, requieren soluciones urgentes y concretas para afrontar un presente de pandemia que pone aún más en evidencia las desigualdades sociales y también las de género en nuestra comunidad.
La cuarentena profundiza las desigualdades sociales en general, pero desiguala más las vidas de las mujeres. Porque somos nosotras las que, por mandatos culturales y empujadas por la necesidad, asumimos la mayoría de las tareas de cuidado para hacer más llevadera la vida de nuestras familias y muchas veces también la de nuestros barrios  y parajes, sabedoras de que  eso que llaman amor es trabajo no pago. 
Las mujeres de las organizaciones a cuyas exigencias nos sumamos desde el Consejo Local de las Mujeres, dan muestra de que somos las que estamos ahora mismo reinventando modos solidarios y colectivos de asumir tareas de cuidado para responder a la necesidad de comida, de abrigo, de calefacción, de asistencia de todo tipo; a las necesidades de las/los más pequeñas/os y de les más ancianos/as, todes en casa y sin escuela en tiempos de cuarentena. Somos las que estamos más complicadas que lo habitual para generar un ingreso, por el aislamiento obligatorio que se prolonga,  y  más complicadas aún,  también para enfrentar situaciones de violencia en el hogar.
En este mismo momento las mujeres del FOL  y  UTEP  están allí, estirando las ollas para las viandas -que son cada día más en cada lugar-,  reacomodando los roperitos en los que no paran de circular ni la solidaridad ni la demanda, y acompañándose en situaciones diversas, a veces muy complejas. Y lo seguirán haciendo, cada vez más unidas y fortalecidas, pero la responsabilidad del estado es indelegable, y desde el Consejo Local, exigimos respuestas concretas a las demandas que las organizaciones manifiestan desde su clara y comprometida inserción territorial.
Entendemos que el gobierno municipal  debe apelar  a su máxima creatividad para organizar, gestionar y resolver  estas situaciones tan complejas para las  vidas de los y las habitantes de los barrios y las zonas rurales de  El Bolsón y construir sobre la base de las propuestas presentadas por  las organizaciones sociales.  
Históricamente, el trabajo, la solidaridad  y la  organización  de los movimientos sociales, han sido  el motor  en la  lucha para garantizar  derechos básicos para todos y todas. 
El Consejo Local de Mujeres, acompaña  a las organizaciones  sociales  que  siguen aportando  nuevas miradas, nuevas soluciones, colectivas y comunitarias;  y  exige  al gobierno municipal   el  cumplimiento de  todos los acuerdos realizados   el pasado viernes 19/6, asumiendo  la responsabilidad que le compete como estado para garantizar  el acceso a los derechos básicos , de  todos y todas les que habitamos este lugar.

Consejo Local de Mujeres  El Bolsón

miércoles, 24 de junio de 2020

RÍO NEGRO: LA BASE DEL SINDICATO DOCENTE SE ORGANIZA FRENTE A LA FLEXIBILIZACIÓN LABORAL Y LA INTENCIÓN DE EVALUAR ESTUDIANTES EN CUARENTENA

Frente a la entrega de las conducciones centrales, las bases se organizan.

El Bolsón (ANPP).- Tras las reiteradas convocatorias y planteos realizados por la oposición dentro del sindicato docente UnTER, y el avance del gobierno rionegrino en políticas antipedagógicas y que desoyen a quienes están frente a estudiantes, se organiza un Plenario Provincial Abierto para pensar cómo organizarse. Compartimos el comunicado de prensa de la seccional Cipoletti de UnTER y su convocatoria:


Compañeros/as, se abrió la inscripción para el Plenario Provincial Abierto de docentes, tal como se acordó en la reunión virtual de delegados/as. Tendrá lugar el 29/06 y lo organizan Conducciones de algunas seccionales de UnTER y diferentes agrupaciones docentes. La inscripción es a través del siguiente link: https://bit.ly/2A031ws
Tal como se debatió y propuso en los dos encuentros virtuales de delegadxs estamos dispuesto a participar y convocar a todos los espacios posibles que nos permitan debatir y construir miradas colectivas ante la fragmentación y atomización producto de la cuarentena. Es abierta a todxs lxs docentes que quieran participar.
También hemos solicitado plenario provincial de delegdxs a UnTER Central tal lo publicamos días atras y hoy llego la respuesta de que no lo convocarán.              UnTER Cipo.

martes, 23 de junio de 2020

REPUDIO A LA VIOLENCIA DEL GOBIERNO DE RÍO NEGRO, QUE PRETENDE EVALUAR SIN HABER APORTADO ABSOLUTAMENTE NADA DURANT LA PANDEMIA.

El Bolsón (ANPP).- Como anunciábamos ayer, durante la manifestación de los y las trabajadoras docentes organizadas en el sindicato UnTER, en Cipolletti, y donde empleados del Consejo Provincial de Educación agredieran a manifestantes en forma verbal y física, y tras la denuncia en la fiscalía, hoy comienzan a llegar los comunicados de repudio al accionar del gobierno de Río Negro. Compartimos:


Desde UnTER Cipolletti REPUDIAMOS y DENUNCIAMOS el accionar violento del Ministerio de Educación, que a través de acomodados políticos y punteros nuevamente ataca y agrede a trabajadores/as de la educación que ejercen su derecho a manifestarse.
En el día de hoy, en el marco de una jornada sindical definida en reunión de delegados/as de escuelas en contra de las resoluciones de evaluación en cuarentena, de la flexibilización laboral y salarial y exigiendo recursos (computadoras y conectividad gratuita) para estudiantes y docentes, personal puesto a dedo por el Ministerio fotografió, filmó y finalmente agredió a docentes que se manifestaban en la vereda, con la clara intención de intimidarlos/as primero y de provocarlos/as después.
En momentos que los/as docentes estaban en la vereda colgando carteles que visibilizan el reclamo, sin pretensión de entrar al CPE en este marco de distanciamiento y prevención, y ya habiendo presentado el reclamo administrativo (para lo cual sólo ingresó el secretario general), personal político del Ministerio se aproximó desde el interior del edificio a filmar, amenazar y agredir a los/as docentes que se encontraban en la vereda. A esta maniobra de provocación, intimidación e inteligencia se le sumó que desde que llegamos al CPE en la caravana miembros del CPE estaban en los techos tomando registro de la actividad.
Este tipo de accionar no sorprende al colectivo docente, que ya ha debido soportar actitudes violentas parecidas de parte de la planta política del Ministerio: desde cerrar sus puertas a comunidades educativas, impidiendo el derecho a peticionar; dejar encerrados/as a compañeros/as en el CPE; la agresión del vocal Ribodino a un compañero durante una manifestación en contra de la implementación de la ESRN, drones oficiales que filmaron a instituciones educativas y docentes en un día de huelga, hasta los aprietes y amenazas de sus punteros en las movilizaciones.
Cuando no hay argumentos, cuando no ha sido suficiente la violencia simbólica que ejercen a través de resoluciones disparatadas e injustas y a través de la opresión económica, el gobierno acostumbra a ejercer la violencia física, la intimidación y las amenazas.
NO podemos naturalizar que el Ministerio de “Educación” y “Derechos Humanos” convalide la persecución, la intimidación, los aprietes y las agresiones de sus funcionarios y acomodados. No podemos naturalizar que el empleador realice tareas de inteligencia (sacando fotos, filmando) para intimidar a los/as trabajadores/as de la educación que realizan un legítimo reclamo.
Tal como lo solicitamos en ese momento a la funcionaria presente, Beatriz Constantidinis, solicitamos que aparten a quien agredió a los/as compañeros/as y hacemos responsable al Ministerio de Educación por planificar y ejecutar este accionar provocador, persecutorio y violento.
Desde UnTER Cipolletti REPUDIAMOS y DENUNCIAMOS este accionar del Ministerio, y hacemos directos responsables al delegado zonal, Roberto Pihuala, y a la Ministra de Educación Mercedes Jara Tracchia, y daremos inicio a las acciones legales pertinentes, con la denuncia en fiscalía por parte de una compañera y un compañero agredidos/as.
Al gobierno le decimos: dejen de ocuparse en perseguir, de intimidar y de agredir a los/as trabajadores/as y empiecen a ocuparse de enderezar el rumbo de una provincia que está a la deriva en cuestiones sanitarias y con ausencia total del Ministerio en lo educativo!!
EL BARBIJO NO ES UNA MORDAZA!!!
NO VAMOS A PERMITIR QUE NOS SILENCIEN!!!
VAMOS A SEGUIR DENUNCIANDO LA INJUSTICIA CURRICULAR Y EL ABANDONO DEL ESTADO SOBRE LA EDUCACIÓN Y LA SALUD PÚBLICA!!!
Comisión Directiva UnTER Cipolletti. 22-06-200

lunes, 22 de junio de 2020

DE TERROR: EN RÍO NEGRO, EL GOBIERNO RESPONDE CON AGRESIONES A LOS Y LAS DOCENTES QUE SE MANIFESTABAN POR LA NO EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES EN CUARENTENA

Cipolletti, Río Negro (ANPP).- Para este lunes estaba prevista la movilización y caravana docente en Cipolletti, para exigir la derogación de dos resoluciones que el Ministerio de Educación de la provincia de Río Negro sacó últimamente en un clima de denuncias de ilegalidad y falta total de criterios pedagógicos.
Ya, hasta la misma conducción central del sindicato docente UnTER debió salir a exigir la derogación de algunas de ellas, y a cambio, terminó acordando la modificación, casi sin diferencias de al menos una de ellas. Los puntos claves que quedaron sin ser modificados ni derogados, son los temas de evaluación de estudiantes, hecho que resulta altamente discriminador, y que profundiza la desigualdad educativa. También, desde la seccional local se plantea la No a la flexibilización laboral a través del trabajo por vías digitales. Además la regularización del funcionamiento de la obra social IPROSS y un llamado a paritarias forman parte del reclamo docente.
Hoy, la seccional de Cipolletti se movilizó, cuestionando estos acuerdos entre la conducción central del sindicato y el gobierno, con una caravana y bocinazo desde la sede del sindicato hasta la delegación local de educación. Allí, estaban realizando una pegatina, cuando fueron agredidos físicamente por una persona que trabaja en el Consejo Escolar, quien empezó a sacar los carteles con las consignas y luego continuó agrediendo con "manotazos" a los y las docentes que se estaban manifestando.
Foto: este es uno de los carteles que se pegaron con cinta en el consejo escolar

Compartimos el audio de Fabián Oliva, Secretario Genral de dicha seccional del sindicato docente, luego de haber presentado la denuncia en la fiscalía por los hechos de violencia que se registraron:

sábado, 20 de junio de 2020

SIN ENERGÍA ELÉCTRICA HACE DOS DÍAS, VECINXS AUTOCONVOCADOS SE REÚNEN Y CONVOCAN

Lago Puelo, Chubut (ANPP).- Hace algunos días, los trabajadores del servicio de reparación del suministro eléctrico, servicio considerado básico, se declararon en retención de servicios por falta de insumos, combustible, y pago de salarios. Un corte de energía eléctrica se produjo el viernes a las 2 de la madrugada dejando a cientos de familias sin este servicio básico y sin respuesta.
En la reunión autoconvocada este sábado, se decidió presentarse en la municipalidad de Lago Puelo este lunes a exigir al intendente Sánchez que les acompañe en el reclamo frente a la provincia para solucionar esta situación que pone en riesgo la vida de personas electrodependientes y las cosechas de toda la temporada guardadas en cámara de frío, familias que se calefaccionar en esta época invernal con sistema eléctrico, se provisiona de agua por bombas eléctricas, entre otras.
Queda claro que la situación es compleja porque el problema que viven los y las usuarias, es el mismo que el de los trabajadores en retención de servicios.
La convocatoria es este lunes 22 de junio a las 9 horas en la puerta de la municipalidad.

lunes, 15 de junio de 2020

CONVOCATORIA A DIEZ AÑOS DE LOS ASESINATOS DEL 17 DE JUNIO: DIEGO, NINO, SERGIO ¡PRESENTES!

CONVOCATORIA

A diez años de los asesinatos del 17 de junio en Bariloche a manos de la policía de Rio Negro, convocamos a vecinxs y organizaciones a una conferencia de prensa que realizaremos en el Juzgado Provincial (costanera), el miércoles 17 a las 11 hs.
En todos estos años, NO dejamos de marchar gritando justicia, no nos paro la lluvia, la nieve, las cenizas, las amenazas, el hostigamiento, ni la represión. Hoy vivimos una situación inédita, que tampoco impedirá expresarnos con todas la medidas de distanciamiento necesarias, y con la convicción de siempre exigiendo al poder judicial que de una vez por todas y sin más dilaciones cumpla con hacer efectiva la sentencia.

Por Memoria, Verdad y Justicia.

Diego, Nino, Sergio ¡Presentes! ¡Ahora y siempre!

ATAHUALPA | A 12 AÑOS DEL ASESINATO LA CTA AUTÓNOMA VUELVE A EXIGIR VERDAD Y JUSTICIA

COMUNICADO
En este día la central también recuerda especialmente a Julieta Vinaya, madre del joven muerto de un disparo en la espalda, quien encabezó esta incansable lucha para que el caso no cayera en el olvido. tras su partida en 2018, sus banderas son levantadas para seguir hasta encontrar a los responsables materiales y políticos del crimen.

(CTA A R.N.).- Se cumplen 12 años del asesinato de Atahualpa Martínez Vinaya, el joven de 19 años encontrado muerto de un disparo en la espalda a la vera de un camino en las afueras de la ciudad de Viedma. 
Era la madrugada del 15 de junio de 2008 y el caso, plagado de irregularidades, se sumaba a una larga lista de crímenes sin resolver en la provincia de Río Negro. Desde entonces, familiares, amigos, organizaciones sociales, gremiales y la comunidad vienen andando un largo camino en demanda de verdad y justicia para un crimen que sigue impune: a la fecha no hay ningún condenado y los dos juicios realizados sobreseyeron a los imputados.
Es que el segundo debate oral y público el tribunal no encontró elementos que probaran la participación de Felipe Carrasco, Belén Barrientos y Carlos Morales Toledo en el asesinato. En cambio en esta instancia se apuntó a retomar una de las primeras líneas de investigación vinculada a la posible participación directa de Leo Mildenberguer, conocido por varias causas abiertas de narcotráfico.  Esta  línea  de investigación fue abandonada al inicio de la instrucción, en el marco de todas las irregularidades que acompañan al caso hace ya más de una década. 
Entre tanto, hace dos años debimos despedir sin haber logrado justicia a Julieta Vinaya, madre de Atahualpa, quien encabezó esta incansable lucha para que el caso no cayera en el olvido y pudiera conocerse el entramado de personas involucradas. 
Vinaya buscó hasta el último minuto de vida justicia para Atahualpa Martínez Vinaya. Su pelea, además, no sólo abrazó la búsqueda de justicia para Atahualpa, sino también para todas las víctimas de violencia institucional en la Argentina. Por eso, en este día, sus banderas son levantadas para seguir hasta  encontrar a los responsables materiales y políticos del crimen. 
Desde hace años se viene demandando además el juicio político a los intervinientes del caso que entorpecieron la causa, de manera que se enjuicie a los irresponsables que tuvieron la posibilidad de hacer justicia y miraron para otro lado. Sin embargo, en este sentido tampoco se ha avanzado, y ya en febrero de este año el Consejo de la Magistratura de la Primera Circunscripción Judicial suspendió el juicio político contra la jueza Daniela Zágari, luego que la Justicia admitiera un recurso de amparo presentado por la magistrada. 
Vale la pena recordar que en el 2017 el Consejo de la Magistratura inició sumarios a los actuales camaristas penales Carlos Reussi y Daniela Zágari, quienes actuaron respectivamente como juez de Instrucción y fiscal de la causa que investigó y juzgó el crimen de Atahualpa Martínez. Sobre ambos pesan graves acusaciones por mal desempeño de sus funciones en la investigación del homicidio. También se incluyó aquel año en el sumario al ex-fiscal Ricardo Falca, quien reemplazó por unos días a Zágari a poco de ocurrido el hecho.
Es así que  a doce años del crimen, la CTA Autónoma vuelve  a demandar el esclarecimiento del caso y el juicio y castigo a los responsables materiales y políticos del crimen.

sábado, 13 de junio de 2020

LA ASOCIACIÓN CULTURAL SUR PRESENTE EN LA COMARCA Y LA PATAGONIA, ABRIENDO ESPACIOS DE ESCUELA, ARTE, ESPECTÁCULOS Y EXPRESIÓN

El Bolsón (ANPP).-La Asociación Artística Sur es la agrupación artística más antigua de nuestra comarca y ha sido marca de toda nuestra región, generando espacios de formación y brindando el andamiaje necesario para que en una comarca perdida, se puedan ver espectáculos de primer nivel. Esta organización que dio nacimiento a entidades tan representativas de nuestra imagen comarcal como la Murga Guacha del Río Quemquentreu, la Carpa Teatro, El Centro Cultural Euardo Galeno, y los encuentros de Titeres, Clown, y Teatro, hoy presenta un resumen de su historia en formato de video. El mismo, es parte de las estrategias de visibilzación que pueden darse en estas épocas, donde el sector escénico se ha visto muy perjudicado. De hecho, desde hace ya tres fines de semanas, han organizado ventas de empanadas para sostener el espacio y a las familias de varixs artistas que se han quedado sin una entrad económica que les permita sostener a sus familias.
El video, requiere de esa aprobación social de quienes hacemos uso de ese espacio en forma permanente, porque el centro cultural requiere de una reafirmación en su historia, en nuestra comarca y en su impecable trayectoria. Les invitamos a verlo, a comentarlo, a difundirlo y a ponerle "me gusta", para que no quepan dudas. La Asociación Artístico Cultural Sur es parte de la identidad comarcal.

miércoles, 10 de junio de 2020

RÍO NEGRO: JORNADA DE LUCHA CONTRA LAS BARBARIDADES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.

El Bolsón (ANPP).-Compartimos el comunicado de prensa de la conducción del sindicato docente UnTER de Cipolletti:



EN CIPOLLETTI NO EXISTIÓ JORNADA INSTITUCIONAL PARA EVALUAR!!
EN CIPOLLETTI HUBO JORNADA DE LUCHA, EN LAS CALLES EVALUANDO Y DENUNCIANDO LA DESIDIA Y ABANDONO DEL ESTADO!!
PORQUE DOCENTE LUCHANDO TAMBIÉN ESTÁ ENSEÑANDO!!
En el día de hoy más de diez cuadras de caravana de autos, motos y bicicletas de docentes reclamaron contra el ajuste y ausencia del Gobierno Provincial y Municipal. También se sumaron vecinos/as del Barrio Obrero en un reclamo que marca unidad de los/as trabajadores/as, de las comunidades educativas ante tanta desidia y abandono del Gobierno.
Tal lo definido en el Encuentro de Delegadxs, retomamos las calles, respetando las medidas de prevención y distanciamiento, pero sin dejar de denunciar y visibilizar el avasallamiento del Gobierno sobre las comunidades educativas.
Los 80 días de ausencia del Ministerio de Educación, la pretensión de avasallar a las comunidades educativas imponiendo evaluación y acreditación en plena cuarentena, la flexibilización laboral, la falta de recomposición laboral y las decenas de docentes sin salario de emergencia por no tener cargos, la falta de asistencia a nuestros estudiantes fueron algunos de los reclamos que expresamos en la localidad. Es por ello que nos dirigimos al CPE denunciando al Ministerio y también presentamos un recurso contra la Res 2580 exigiendo su DEROGACIÓN.
Asimismo, NOS DIRIGIMOS al Municipio para denunciar las responsabilidades de los funcionarios por el fallecimiento de Aldana hace una semana atrás. El fallecimiento de Aldana, estudiante de la escuela 264 y el grave estado de salud de su padre, hermano y hermana da cuenta de la responsabilidad del Estado provincial y municipal. La tristeza por el fallecimiento de Aldana se funde con la rabia e indignación ante el abandono del Estado a centenares de familias. La desidia y las paupérrimas condiciones en las que viven las familias son consecuencias de las políticas públicas de diferentes gobiernos que no han dado respuestas dignas ni garantizado el derecho social a la vivienda.
La muerte de Aldana no fue un accidente, ya que se pudo evitar si los gobiernos hubiesen dado las respuestas invirtiendo en viviendas, educación, salud y en garantizar urbanización, infraestructura y condiciones de habitabilidad en los barrios de nuestra ciudad.
Pero nada de ello han garantizado. Hace más de 10 años se lucha en el Barrio Obrero para que los gobiernos -provincial y municipal- garanticen condiciones de habitabilidad y el derecho a la vivienda. Sin embargo, gobernadores, intendentes, Legislaturas, Concejos Deliberantes y jueces solo respondieron con criminalización, amedrentamientos y, por todos los medios, intentando invisibilizar la emergencia habitacional. Han sido los propios/as vecinos/as de este barrio, como de otros tantos, los que deben luchar a diario por el derecho a la tierra, el trabajo y la vivienda. No dejaremos de exigir la regularización de todos los asentamientos de la localidad; la provisión de las condiciones de seguridad de luz, agua potable, gas y demás servicios; porque la vivienda es un derecho humano!!
La jornada de hoy deja un mensaje importante para quienes se sientan a delinear las políticas de Estado: Hoy decimos Basta!! NO somos responsable de la pandemia ni de la cuarentena!! No vamos a naturalizar avasallen los derechos de las comunidades educativas!!
No firmamos paz social con quienes nos ajustan: desde Marzo deben convocar a paritaria salarial!!! La mayoría de los/as docentes están por debajo de la línea de pobreza!!
Razones para luchas sobran!! Solo falta que el Sindicato a nivel provincial entienda que no podemos continuar naturalizando la ausencia del Ministerio de Educación, ni el recorte salarial ni mucho menos la flexibilización laboral.
C. Directiva UnTER Cipolletti. 10-06-2020

viernes, 5 de junio de 2020

COMUNICADO UNTER EL BOLSÓN: REPUDIO A LAS DECLARACIONES DE LA GOBERNADORA ARABELA CARRERAS

Comunicado de Prensa Unter Seccional El Bolsón
Repudio a las declaraciones de la Gobernadora Arabela Carreras
 
Ante las declaraciones de la Sra. Gobernadora Arabela Carreras en el sitio  web Bariloche2000,  en el que  manifestó que el Gremio Unter debe ser más solidario, desde la Seccional El Bolsón, repudiamos sus dichos y expresamos:
Que tanto esta seccional como el colectivo docente de El Bolsón, realiza infinidad de actividades de manera solidaria y en silencio, como debe ser, cubriendo las falencias del mismo gobierno del  cual es responsable directa, asistiendo necesidades pedagógicas, sociales, económicas y alimentarias.
Estamos cubriendo y atendiendo necesidades del alumnado, tanto en la entrega de los módulos alimentarios  como de los cuadernillo de actividades, aún a nuestro riesgo sanitario, debido a la falta de cumplimiento del Estado y la inoperancia en el accionar a nivel Provincial y local. Pero no está en nuestro espíritu hacer demagogia con los hechos y actos llevados a cabo
El cobro del salario es un derecho innegable, por lo que no debe ser puesto en tensión, menos aún en esta situación, ya que parte del mismo está siendo orientado en pos de mantener una relación socio pedagógica con el estudiantado, pagando la internet y los datos telefónicos de nuestros bolsillos para poder llegar a las y los estudiantes de todos los niveles. Así que lejos de las declaraciones rimbombantes de la Gobernadora, no se llega si no es con el esfuerzo individual y colectivo de los y las docentes.
Hubiera sido oportuno, si de solidaridad se trata, que en ocasión de su visita a nuestra localidad días pasados, más allá de visitar las obras de cemento y hormigón, y el gran inicio de obra en la entrada al pueblo, de lo que será una oficina de turismo, se hubiera puesto en conocimiento y en contacto con las organizaciones sociales, dado que en nuestra localidad quedan invisibilizadas las necesidades urgentes  como ser:
·         Falta de provisión de agua potable en barrios populares y energía eléctrica.
·         Situación alimentaria en crisis, donde los merenderos barriales, hace tiempo dejaron de ser merenderos para niños/as y pasaron a ser comedores para todas las familias. Esta situación se agrava día a día, y es aún peor debido al maltrato y falta de sentido social, de quienes están en la Secretaría de Desarrollo Social de la Municipalidad.
·         Un plan calor que no solo acerca leña verde, sino que la inscripción para acceder al beneficio de este plan, ya ha cerrado.
·         La falta de conectividad en las escuelas (supuesto problema con el proveedor ALTEC y la Provincia), impide que el estudiantado y el colectivo docente puedan acceder a las actividades. Tampoco es cierto, como la gobernadora mencionara en otra oportunidad, que el 91% del estudiantado en la Provincia accede a las propuestas educativas.
·         El recorte en horarios del recorrido del transporte público a la zona de Mallín y el aumento del boleto en 3 oportunidades desde que se transita la cuarentena, dejando en situación de abandono a los pobladores que deben venir a la localidad en busca de alimentos y remedios.
Consideramos que la señora Carreras desconoce en absoluto los modos y las formas de trabajo del conjunto de trabajadoras y trabajadores de la educación de su provincia, en cuanto a acciones realizadas en respuesta a situaciones socio-económicas difíciles, particularmente en este contexto de aislamiento social, que dan muestra de solidaridad y compromiso con los otros, que no requieren publicidad ni propaganda.
Por lo expresado la invitamos a conocer la dinámica de trabajo de UnTER desde todas sus seccionales en conjunto con el colectivo docente de la provincia, para que así pueda reconocer lo falaz de sus dichos.

 

jueves, 28 de mayo de 2020

15 AÑOS DE LUCHA, ORGANIZACIÓN, CONVENCIMIENTO Y PERSISTENCIA.

El Bolsón ( ANPP).- Se cumplen 15 años del comienzo de la Campaña Nacional por el Aborto Legal, Gratuito y Seguro. 15 años de una Ola Verde que no ha parado de crecer. Compartimos el comunicado de  Socorristas en Red:


Desde Socorristas en Red compartimos nuestro manifiesto celebratorio por 15 años de Campaña Nacional por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito.
*La cuarentena no nos quita la celebración, ni aisla nuestro reclamo por Aborto Legal, Seguro y Gratuito*.
#QueSeaLey en 2020. Que sea legal, libre y feminista.
28 de Mayo de 2005 – 28 de Mayo de 2020
Manifiesto celebratorio de Socorristas en Red
a 15 años de la Campaña Nacional
por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito
Manifiesto: declaración de principios, declaración de una misión.
Manifiesto: declaración de intenciones. Un manifiesto: manifestar.
Hacer perceptible un nuevo orden de ideas.
Un manifiesto no sólo provoca una perturbación, sino que aspira a provocar esa perturbación.
El feminismo es praxis. Llevamos a la práctica el mundo al cual aspiramos; nada menos valdrá.
Sara Ahmed (2018: 339, 344)

Celebrar aborto. Celebramos que se hable de aborto. Que se diga aborto. Que se escriba
aborto. Que se recite aborto. Que se pinte aborto. Que se fotografíe aborto. Que se filme
aborto. Que se nombre aborto. Que se dibuje aborto. Que se lea aborto. Que se represente
aborto. Que se actúe aborto. Que se enseñe aborto. Que se aprenda aborto. Que se escuche
aborto.
Celebrar decidir. Celebramos elegir librándonos de las variadas culpas que acontecen.
Las autonomías. Las oportunidades de decidir dónde, cuándo y con quién. Poder decir no y
nunca. Nuestros cuerpos, nuestras cuerpas como territorios deseantes.
Celebrar las calles. Celebramos la Marea Verde de junio de 2018, la de agosto y la que
sigue y sigue haciendo olas. NiUnaMenos, los 3 de junio, los Paros del 8M. Los Encuentros
Nacionales de Mujeres y su devenir Plurinacionales de Mujeres, Lesbianas, Travestis, Trans y
No Binaries. El pañuelo verde. El violeta. El anaranjado. El de los colores del arco iris. El
glitter. Los brillos. Los megáfonos y las bengalas. La comunidad orgullosamente abortera.
Celebrar organizar. Celebramos el crecimiento de Socorristas en Red y de todas las
organizaciones y grupos que se proponen el aborto legal, seguro y gratuito. La Red de
Profesionales por el Derecho a Decidir. La Red de Acceso al Aborto Seguro. Los consultorios
integrales de salud sexual y (no)reproductiva. Les amigables sin redes que garantizan acceso
a derechos. La Red de Docentes por el Derecho a Decidir. La Red Universitaria de Cátedras
Libres de Aborto. La Red Feminista de Acompañantes de Aborto de América Latina y el
Caribe. Las articulaciones que supimos construir y que sabemos seguir construyendo.
Celebrar derechos. Celebramos el Protocolo a Atención Integral para las personas con
derecho a una Interrupción Legal del Embarazo. El misoprostol de producción nacional en
las salitas de salud y en hospitales. La mifepristona y los AMEU. La Educación Sexual Integral.
La irradiación de otros devenires posibles.
Celebrar cuidar. Celebramos los cuidados como apuesta política. Las escuchas. Las
presencias. A cada persona que acompaña decisiones. Los cuidados entre nosotras y
nosotres. Las tramas feministas en cada uno de los territorios. Las complicidades cada vez
más poderosas. La creatividad para resolver situaciones, las habilidades para a(r)amar
ingenierías situadas.

Celebrar EstarCerca. Celebramos sabernos cerca. La no paralización. Que quienes
deciden abortar se las ingenien para llamarnos. Que nos encuentren. La decisión política de
no abandonar, aún en tiempos de pandemia por el COVID-19 y de aislamiento social,
preventivo y obligatorio. Celebramos los 4.160 acompañamientos a abortar realizados
entre enero de 2020 y el ASPO. Y celebramos también los 3.835* acompañamientos desde
el inicio de la cuarentena.
Celebrar saberes. Celebramos las pedagogías feministas acuerpadas. Las acciones por
sustraer al aborto de las hegemonías médicas. La abertura del aborto como insistente
enigma. Que ahora sí nos vemos y estamos para nosotres y nosotras. Las luchas que
inventamos para llevar el aborto a la mesa familiar. Las visibilidades que construyen otras
espacialidades feministas, en las casas, en las camas, en las calles, en las escuelas, en las
fábricas, en los sindicatos, en las universidades, en los medios de comunicación, en las
instituciones de salud, en los ministerios, en los bares, en los comedores comunitarios, en
los merenderos. Las nuevas formas de amar y escuchar que aprendimos y aprendemos a
cada rato.
Celebrar vida activista. Celebramos la potencia de crear otras posibilidades de vida.
Que les y las pibas sepan que SeráLey. El deseo de cambiarlo todo. Las obstinaciones, las
insistencias, las confabulaciones y las conspiraciones. La convicción que en un mundo justo
las niñas no son madres. Estar a(r)mando los mundos feministas que nos merecemos. Los
feminismos transfronterizos capaces de sorprendernos a cada instante. El socorrismo
internacionalista y migrante. A las maestras Dora Coledesky, Lohana Berkins, Graciela
Alonso y a todas aquellas que nos enseñaron que el horizonte tiene que estar muy lejos.
Celebrar feminismos. Celebramos los placeres. La capacidad de conmovernos. La
ternura. Las emociones compartidas. Las caricias. Que se nos haya vuelto cotidiana la
sensibilidad. Las disputas que instalamos para hacer sentir al aborto como un bien preciado
cargado de belleza y no como el último recurso al que nadie querría llegar.
Celebrar insatisfacción. Celebramos la indignación ante los embarazos forzosos y las
muertas por abortos clandestinos inseguros. El horror de las niñas y adolescentes
sometidas a las maquinarias de las violencias. El negarnos a tolerar más años sin aborto
legal, seguro y gratuito en Argentina y en América Latina y del Caribe. QueSeaLey en 2020.
Celebrar libertades. Celebramos la inconveniencia indómita de no dejarnos someter a
las leyes estatales. La cultura política abortera. Y la insolencia de la micropolítica que
produce lazo. El compromiso y el porvenir esperanzado en los abortos despenalizados,
legales, libres y feministas.
Celebramos las ganas de celebrar. Celebramos a la Campaña Nacional por
el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito.
socorristasenred.org
*
Y 3.832 mujeres y 3 varones trans desde el 20 de marzo al 25 de mayo.
Corresponden: 4.158 mujeres, 1 lesbiana y 1 varón trans, entre el 1 de enero y el 19 de marzo.
Argentina, 27 de Mayo de 2020.

sábado, 23 de mayo de 2020

¡ALTO A LOS ATAQUES HACIA EL PUEBLO MAPUCHE!

El Bolsón (ANPP).- 22 MAYO 2020  
Reproducimos comunicado de apoyo a la comunidad LAFKEN WINKUL MAPU condenando los ataques reiterados por parte del estado argentino.


CONDENAMOS LA REPRESIÓN EN LA LOF LAFKEN WINKUL MAPU

ALTO A LOS ATAQUES HACIA EL PUEBLO MAPUCHE

El día jueves 21 de mayo, la policía provincial  de la comisaría 42 abrió fuego contra la Lof Lafken Winkul Mapu, ubicada en la zona conocida como Villa Mascardi, Furiloche.

Tenemos conocimiento de que en la comunidad se encuentran niñes, mujeres y personas ancianas que se encuentran en máxima vulnerabilidad y expuestos ante tales ataques. Los agentes policiales en total impunidad hicieron ingreso con bidones de nafta prendiendo fuego en una casa del sector.

Es importante mencionar que en este territorio recuperado fue asesinado por la prefectura naval argentina Rafael Nahuel, hecho que ha quedado en total impunidad y por el que nos sumamos a la exigencia de justicia.

¡Condenamos la campaña de criminalización que se realiza contra el pueblo Mapuche por parte de medios de comunicación y el Estado argentino!

¡Exigimos alto a la represión contra la Lof Lafken Winkul Mapu!

¡Justicia para Rafael Nahuel!

¡La recuperación de tierras es un acto legítimo, legal y pacífico de los pueblos en Nuestra América!

¡compañer@s Mapuches, no están solos!



Asamblea de los Pueblos Indígenas del Istmo en Defensa de la Tierra y el Territorio (APIIDTT), México
Asociación de Profesores de Panamá, ASOPROF
Centro Comunitario de Canicab, Yucatán, México
Centro de Derechos Humanos-Espacios para la Defensa, el Florecimiento y Apoyo Comunitario, México
Colectivo Espavé, Panamá
Colectivo Oaxaqueño en Defensa de los Territorios, México
Comité Nacional para la Defensa y Conservación de los Chimalapas, México
Coordinadora de Pueblos y Organizaciones del Oriente del Estado de México en Defensa de la Tierra, el Agua y su Cultura, CPOOEM
Desarrollo Económico y Social de los Mexicanos Indígenas A.C. DESMI, México
Frente No a la Minería por un Futuro de Todas y Todos, México
Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario, IMDEC
Maderas del Pueblo del Sureste A.C., México
Organizaciones Indias por los Derechos Humanos en Oaxaca, OIDHO, México
Red Mesoamericana de Educación Popular, Red Alforja
Salvemos Temacapulín, Acasico y Palmarejo A.C.
Sección XXII, Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación –Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE-SNTE), México
Servicios del Pueblo Mixe, Ser A.C., México
Servicios para una Educación Alternativa A.C. EDUCA, México
Tequio Jurídico A.C.
Unión de Organizaciones de la Sierra Juárez de Oaxaca, UNOSJO S.C., México

Claudio Figueroa
Dr. Gilberto López y Rivas, Instituto Nacional de Antropología e Historia, México
Dr. Miguel Ángel Sámano, Universidad Autónoma de Chapingo 
Dra. Alicia Castellanos Guerrero, Universidad Autónoma Metropolitana-I, México
Dra. Martha Olivares Díaz, Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Jaime Quintanta, Periodista
Javier Maisterrena Zubiran
Mtro. Cuitlahuac Lina Ramos, Universidad Autónoma Metropolitana –X
Naayeli Ramírez Espinoza
Ramón Sandoval Hernández

COMUNICADO DE UNTER CIPOLETTI

El Bolsón (ANPP).- Reproducimos comunicado del Sindicato Unter Cipoletti


Volantazos en cuarentena (y no es porque se achata la curva)


El 20 de mayo se dio a conocer la resolución 2443/2020 mediante la cual su “pequeña majestad” Omar Ribodino, en su carácter de vocal plenipotenciario del CPE con facultades no otorgadas por ninguna normativa, SIGUE SIN REUNIR AL CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN y afirma, por su sola y única voluntad, que las escuelas secundarias de la provincia DEBEN ACREDITAR no sólo exámenes de estudiantes que finalizaron carrera en años anteriores y que aún adeudan materias o espacios curriculares (con lo que estamos de acuerdo; es necesario instrumentar mecanismos de acreditación ante la necesidad de continuar estudios superiores o actividades laborales) sino también las trayectorias de aquellos/as estudiantes de ESRN que quedaron en curso y las materias previas de los/as estudiantes de CET y escuelas para jóvenes y adultos/as.

En efecto, en los considerandos de la resolución manifiesta "que el Consejo Provincial de Educación, mediante la DGE y las Direcciones de Educación Secundaria y Educación Privada, indicarán, a los equipos supervisivos y por su intermedio, a las instituciones educativas que arbitren los mecanismos para que las/os estudiantes accedan a instancias de acreditación para dar continuidad o finalizar trayectorias escolares" (subrayado nuestro).

A contrapelo de toda recomendación académica y pedagógica, que subrayan la importancia de NO calificar ni acreditar en estas circunstancias de aislamiento social obligatorio, el CPE insiste en mantener un calendario pensado y promulgado para una realidad totalmente diferente.

Que estamos atravesando una circunstancia mundial inesperada y difícil, entendemos que lo sabe, puesto que no pone su digna humanidad en riesgo convocando al CPE a ningún tipo de reunión, ni presencial ni virtual. Así es como un funcionario que hace décadas no pisa una institución educativa como docente, aislado y solo decide tercamente continuar ejerciendo presión sobre docentes y estudiantes, quienes sí experimentan en sus cuerpos (¿menos dignos?) las dificultades de una escuela en emergencia.

Este “monarca en miniatura” pretende definir el destino de estudiantes y docentes a volantazo limpio, modificando el Régimen Académico de las ESRN y el mismo calendario que defiende, implementando dos fechas mensuales para que los/as estudiantes que adeudan espacios curriculares rindan examen/acrediten las materias adeudadas. Pero la decisión más grave que ha tomado a partir de esta resolución es la de profundizar la desigualdad que el aislamiento obligatorio ha desnudado con más crudeza. La falta de acceso a los medios virtuales de contacto entre estudiantes y docentes ha dejado a miles de estudiantes solos/as y a la deriva. ¿Qué equidad, qué justicia pedagógica puede haber para estos/as estudiantes, que se ven imposibilitados de insertarse en esta modalidad de escuela virtual? ¿Qué propone, no ya Ribodino sino el Ministerio de Educación y el CPE en pleno, para llegar a todos/as estos/as chicos y chicas que no tienen datos, o internet en casa, o señal en los barrios de la periferia, o celular, o computadora, o un techo seguro o un plato sobre la mesa? ¿Qué acciones solidarias ha emprendido para solventar estas necesidades y eliminar estas carencias? ¿Pedirles que vayan al súper a buscar el cuadernillo o que miren programas educativos en la televisión? ¿Qué son estos/as estudiantes para este Ministerio, aparte de un número en una estadística? 
Los/as docentes, para quienes estos chicos/as tienen nombre y rostro, hemos privilegiado establecer y mantener un vínculo pedagógico, mostrarnos como escuela presente, como un marco de referencia al que se puede acudir pero que no presiona ni impone. Entendemos su realidad porque es la nuestra. Estos mecanismos impuestos por el CPE de evaluar a la distancia a quienes puedan acceder a la conexión virtual, dejando en el camino a los que no pueden, sin que medie un proceso de enseñanza/aprendizaje, no sólo aumenta la desigualdad sino que se funda también en la suposición de que los/as docentes tienen las condiciones materiales para hacerlo. Así, entonces, impone obligaciones sin garantizar nada. NO garantiza conectividad y computadoras a estudiantes ni a docentes. Tampoco se atreve a debatir en paritarias un régimen laboral que no está legislado en nuestro país. Un mínimo ejemplo de la flexibilización laboral que se impone de hecho: los/as docentes que pasamos horas frente a las pantallas ni siquiera tenemos la garantía de que la ART cubra las dolencias que el teletrabajo trae aparejadas. A su vez, internet, computadora, privacidad, etc., los pone el/la propio/a docente. El Ministerio avanza, impone y exige, desconociendo que los/as docentes también estamos atravesados/as por la realidad que la pandemia y sus consecuencias impusieron sobre todos/as nosotros/as. Trabajamos en casa, con la familia y sus necesidades, con los miedos y las preocupaciones, con las diferentes maneras de atravesar la crisis que implementa cada institución, y desde el Ministerio sólo recibimos exigencias insólitas que parecen implicar un total desconocimiento de lo que estamos atravesando.
En este marco de emergencia sanitaria, aislamiento social obligatorio y educación en emergencia, las resoluciones extemporáneas y descontextualizadas del vocal Ribodino parecen impulsadas por su desconocimiento obtuso de que los/as docentes sostenemos y llevamos adelante nuestra tarea pedagógica POR VOLUNTAD PROPIA, sin olvidar que el objetivo es acompañar y fortalecer los vínculos con tantos/as estudiantes como podamos, y nunca ir dejando en el camino a los/as que carecen de los medios materiales para continuar escolarizados/as.

Ante la gravedad de las acciones y decisiones que toma este vocal devenido reyezuelo sin corona, es necesario plantear, en primer lugar, que el teletrabajo no es una modalidad de trabajo docente reconocida, regulada y legislada en las paritarias docentes. 

En segundo lugar, entendemos que es de suma urgencia que UnTER Central, y en particular el vocal docente Marcelo Nervi, se posicionen con respecto a la resolución 2443/2020, puesto que modifica nuestro régimen laboral, la normativa que regula el Nivel Medio, vuelve a insistir en la vigencia del calendario escolar 2020/2021 -al que, sin embargo, modifica- y abre la puerta a la acreditación en las ESRN para los/as estudiantes en curso de 2° a 5° año. 

A su vez, reiteramos que estamos en presencia de una educación de emergencia y que NO legitimamos una educación virtual como las reformas globales de los organismos internacionales están pretendiendo imponer desde hace más de una década. 

Por otra parte, en cuanto a los exámenes para terminación de carrera, es necesario que las direcciones de nivel den precisiones al respecto. ¿Cómo y dónde se registra el examen realizado? ¿Cómo accede el/la estudiante al programa de examen, teniendo en cuenta que es su derecho rendir con el programa del año en que cursó y del/la profesor/a con el/la que lo hizo? ¿Cómo acceden a esa información los/as docentes, teniendo en cuenta que quedó en las escuelas? ¿Qué garantías se otorgan los/as docentes a los mecanismos de acreditación puesto que no pueden realizarse bajo la normativa vigente y en forma presencial?
En un momento de la historia de la educación mundial en el que se hace hincapié en la comunicación, la comprensión, la solidaridad y la empatía, su Majestad Ribodino, mano de obra ejecutora de las sucesivas ministras de educación, corta drásticamente todo vínculo posible con la escuela en emergencia, cerrando ojos y oídos a las verdaderas necesidades tanto de los/as estudiantes como de los/as docentes. Será que llegó la hora de gritar muy fuerte.

ESTAMOS ANTE UNA EDUCACIÓN EN EMERGENCIA PERO JAMÁS LEGITIMAREMOS LA EDUCACIÓN VIRTUAL, LAS ESTAFAS EDUCATIVAS Y MUCHO MENOS LA FLEXIBILIZACIÓN LABORAL!!

Comisión Directiva UnTER Cipolletti - 22/05/2020

COMUNICADO DE LA MULTISECTORIAL CONTRA LA REPRESIÓN POLICIAL EN BARILOCHE.

El Bolsón (ANPP).-  22 mayo 2020  Reproducimos comunicado de la Multisectorial contra la represión policial Bariloche



COMUNICADO  DE   LA   MULTISECTORIAL CONTRA
    LA REPRESIÓN POLICIAL EN BARILOCHE.

                                                                     

En el día de ayer, la comunidad Lafken Winkul fue víctima de una brutal represión por parte de la policía de Río Negro quién cortó la ruta impidiendo el acceso, rodeó el lugar con patrulleros disparando contra las familias y prendió fuego una cabaña pretendiendo culpar a la comunidad del incendio. 
Lo sucedido, es el corolario de una persecución sistemática y claramente planificada desde los diferentes estamentos de poder a quienes les incomoda mucho la presencia de la comunidad y fundamentalmente, la osadía de recuperar territorio en forma autónoma sin aceptar “el co-manejo” de Parques Nacionales en una zona como la Villa Mascardi, en la que sus predios valuados en miles de dólares no tendrían como destinatarios a los pueblos originarios. 

Por ello, es necesario adjudicarle acciones que ellos no realizan y montar un escenario que demuestre la violencia de la comunidad “fabricando ” la situación de terror que viven los vecinos de Mascardi a partir de su llegada. Esto incluye el “armado” de hechos violentos, supuestos agredidos, fotos de autos con vidrios rotos, denuncias “anónimas”, etc. 
La comunidad Winkul ha llevado adelante sus diferentes formas de lucha . En las marchas,                en el juzgado, en la ruta. Públicamente se han hecho cargo de sus acciones, más allá de acuerdos o desacuerdos. 

Pero el poder se vale de sus diferentes herramientas y es muy práctico a la hora de resguardar sus intereses económicos, sea como sea (Negocios son negocios no?). Para ello, desde la plana política se abona la teoría de mapuches buenos y mapuches malos: “La gobernadora Arabella Carreras declara que no hablará con los violentos”, obturando toda posibilidad de diálogo. Mientras tanto, el ministro Perez Estevan, el mismo funcionario que acordaba con la política represiva de Bullrrich, pide la intervención del Ministerio de Seguridad. 

A la fecha no ha sido gestionado el pedido de la Gremial de Abogadxs en su carácter de defensores de la comunidad y reafirmado por todas las organizaciones para que Parques Nacionales retire la denuncia de usurpación para resolver el conflicto. 
Las fuerzas de seguridad hostigan y persiguen con orden, sin orden, con uniforme o disfrazados, pero en forma sistemática y el aparato judicial arma las causas con los elementos del montaje que avalan la represión. 
¿Cómo hacer pública la comedia, la parodia? Ahí es donde los dueños del poder económico, hacen intervenir a los grandes medios en la escena. Armada la trama, se difunde una sola versión de los hechos, fiel a los intereses del monopolio. Y esa versión, culpabiliza y condena a aquellxs que luchan y reclaman su derecho. 

Ante la gravedad de lo sucedido : 

• Nos solidarizamos con la digna lucha de la comunidad Lafken Winkul.

•  Exigimos que la voluntad de diálogo de los gobiernos nacional y provincial sea expresada en hechos concretos que reconozcan los derechos de las comunidades y se termine YA con la persecución y hostigamiento a las comunidades en lucha por la recuperación de sus territorios ancestrales.

MULTISECTORIAL CONTRA LA REPRESIÓN POLICIAL EN BARILOCHE