EDITORIAL: LADRONES Y MENTIROSOS

Dicen que no hay plata, que bajaron las recaudaciones, que el mundo está en crisis, que los trabajadores deben solidarizarse con la situación financiera; sin embargo, el Gobernador, Miguel Saiz, ordenó hace un mes pagar 1 millón de pesos al Dakar, también pretendió abonar 150 millones de alimentos no aptos para consumo a Flavors S.A. y le condonó deudas a la misma por 4 millones de pesos. Acusa a los trabajadores de la educación de irresponsables y de perseguir cuestiones sectoriales, cuando reclaman mejores condiciones de trabajo y educación pública de calidad para los niños, el mismo gobernador que le pagó a la empresa Fredes 1. 2 millones de pesos en pasajes sospechados, que sostiene desde hace un mes una publicidad para desprestigiar a los docentes y durante su gestión gastó millonadas en publicidades mentirosas, pretenden que nos “ajustemos” a esta situación estos funcionarios que viajan en un Audi A6 y camionetas invaluables y que gastan en viáticos más de lo que uno consume en meses.
Ahora, para justificar su corrupción, ambicionan cambiar el magro presupuesto del 2009 por el del 2008, esto es un suicidio, mejor dicho un genocidio para la población más vulnerable que hoy más que nunca necesita de salud y educación pública de calidad y un riesgo sanitario y educativo altísimo para toda la población.
Depositar los costos del mal gobierno, la corrupción y la manipulación económica en los trabajadores es una vieja estrategia neoliberal que nuestros des-gobernantes aplican y renuevan a diario.
De todos modos, esta vez no va a ser tan fácil, la gente está en la calle, movilizada, en las rutas de toda la provincia, en los municipios, en las delegaciones, en las plazas, los trabajadores dijeron basta y exigen esta crisis la paguen los que la generaron y no los mismos sectores que vienen hace años escuchando hablar de macro-crisis y mini-crisis pero nunca de zozobra ni de crecimiento.
Los trabajadores de todo el país están reclamando que no se apliquen más las viejas formulas que cortan el hilo por lo más fino y proponen, algunos como sugerencia otros como urgencia: para la crisis del campo: reforma agraria; para la crisis de las fábricas multinacionales: expropiación y estatización bajo control obrero, la tierra y la producción en manos de los que la trabajan; para todos y todas educación y salud pública, gratuita y basta de financiamiento a las privadas, estatización y control obrero de los recursos energéticos y naturales.
Cómo dicen algunos, toda crisis esconde una oportunidad, y seguramente, con organización y esfuerzo, este es el momento de despertar a nuestro demasiado soñado, sueño bolivariano.

EL ARTE COMO EXPRESIÓN DE LUCHA

El Bolsón (ANPP).- "´La Manifestación´ (1934) (Recreación de la obra) , Construcción colectiva, por docentes en DEFENSA de la EDUCACIÓN PÚBLICA". Así se puede leer en la leyenda que fijaron los docentes en un impactante mural que fue inaugurado hoy en la pared lindera a la Delegación de Educación. La cita fue a las 20 horas, con músicos populares y proyecciones de distintos momentos de lucha (de un mes con intensas acciones de la docencia rionegrina) y de las fases que fueron dando vida a la construcción de esta obra colectiva.
La obra realizada por docentes de Educación Plástica de la localidad, y que recrea la pintura de Antonio Berni, surgió de la necesidad de manifestar y dejar plasmado el espíritu que recorre la provincia en la lucha docente que ya lleva dos semanas de paro por tiempo indeterminado y de piquete en la Ruta 22 -en Chichinales-, un mes de acampe en la Delegación Regional de Educación de El Bolsón y de innumerables acciones políticas destinadas a reclamar y exigir al gobierno de Río Negro un cambio en su gestión para el sector de la educación pública.
Una de las creadoras expresó que "este trabajo habla del lugar del arte y la cultura como forma de lucha. Como, con estos códigos de paz, de creación, de amor, se puede decir mucho... llamar a la reflexión a esta gente que no quiere ver y no quiere escuchar, a veces la imagen sirve. Desde nuestro lugar aportamos con lo que sabemos...".
Los maestros tienen planificado presentar ante la Legislatura provincial un pedido para que el mural sea declarado "Patrimonio Cultural", y así proteger esta obra de arte de actitudes que puedan dañarlo.

DOCENTES DE UNTER REDOBLAN MOVILIZACIÓN DURANTE EL FIN DE SEMANA

El Bolsón (ANPP).- Este domingo al mediodía UnTER El Bolsón reiteró el corte de la Ruta 40, a la altura del puente Quequentreu. Ya se completa entonces la semana de cortes, en los cuales los trabajadores docentes en lucha realizan los piquetes de una y dos horas sobre la ruta, para protestar por el "autismo" del gobierno provincial y dar a conocer sus demandas.
La movilización de los docentes continúa hoy por la tarde. A las 19 horas se inaugurará el mural “artístico-combativo” que un grupo de maestros, acampantes en la Delegación Regional de Educación, realizó sobre las paredes lindantes a ese edificio. Se trata de una reproducción del cuadro “la manifestación” del reconocido artista Antonio Berni. “El mural es una expresión artística que va a quedar luego de que ganemos esta lucha, y ayudará a recordad que no debemos abandonar nunca el reclamo de nuestros derechos: el de un sueldo digno y una educación pública, gratuita y de calidad para todos los niños”, expresaron.

Mañana, 9 de marzo, se preve que la jornada vuelva con la masividad y contundencia que generan tres provincias en lucha en defensa de la educación pública. Este lunes, al paro por tiempo indeterminado en Río Negro y al paro que viene sosteniendo Neuquén, se suma un paro por 24 horas -por el inicio de nivel medio- en la provincia de Chubut. Es así que, al mediodía está programado un nuevo corte de la Ruta 40, en el límite entre Río Negro y Chubut, convocado y organizado por las dos organizaciones sindicales docentes de esas provincias.
Referentes de la Agrupación Rojinegra expresaron que "esta lucha por la dignidad de los trabajadores de la educación ya toma ribetes de histórica, por el grado de compromiso de la base docente, la firmeza con que los compañeros mantienen su decisión de no dejarse pisotear una vez más por un gobierno que debería estar al servicio del pueblo y empujar a no bajar las banderas de la dirigencia sindical. La unidad de Aten-Atech-Unter demuestra que CTERA ya es una estructura vacía, que ya no representa a los intereses de los trabajadores docentes patagónicos y que está solo al servicio del gobierno nacional".

POR LOS DERECHOS DE LAS MUJERES TRABAJADORAS

Por igual salario a igual trabajo
Las mujeres cobramos entre un 30% y un 40% menos que los hombres. Si bien hemos adquirido una mayor calificación para ingresar al mercado laboral, en iguales trabajos que los hombres, nuestros salarios siguen siendo más bajos. La diferencia de salarios por igual trabajo es una manera más en que los capitalistas dividen a la clase trabajadora entre efectivos y contratados, nativos e inmigrantes, mayores y jóvenes, hombres y mujeres. Por eso, toda la clase obrera debe pelear unida para que no “dividan y reinen” los patrones, luchando también por ¡igual salario por igual trabajo!

Por igualdad de oportunidades en el trabajo
Las mujeres también somos discriminadas para el trabajo: recibimos un trato diferente que los hombres cuando vamos a una entrevista laboral, para nosotras vale más la “presencia” que nuestros conocimientos y experiencia, pero eso que esperan de la “presencia” es la juventud y belleza que se inculcan desde los estereotipos que nos venden por los medios de comunicación. Pero también, por ser mujeres, se cree que no podemos desarrollar algunas tareas como conducir el transporte público, ocupar puestos de trabajo en la industria pesada, manejar grandes máquinas, etc. En la mayoría de los casos, a nosotras nos destinan a los puestos donde el trabajo requiere menor calificación, es más rutinario y repetitivo. Junto con la igualdad de oportunidades en la educación, con la exigencia de igual salario por igual trabajo y el resto de nuestras exigencias, debemos plantear ¡igualdad de oportunidades en el trabajo!

Por el derecho a la maternidad
Cuando tenemos hijos, no nos quieren en ningún trabajo o si estamos trabajando y quedamos embarazadas, nos despiden. ¿Y por qué se condena a la mujer que elige o se ve obligada por las circunstancias a interrumpir un embarazo no deseado y nadie condena a las empresas que, con sus ritmos extenuantes y las condiciones insalubres de trabajo provocan abortos espontáneos a las trabajadoras embarazadas? Tenemos que luchar por el derecho a ser madres, cuando nosotras lo deseamos y en las mejores condiciones: derecho a licencias y guarderías pagadas por la patronal y el Estado, a tener un trabajo y un salario que cubra la canasta familiar, a contar con educación y salud gratuitas y de calidad.

Por el derecho al aborto
¿Cuántos son los dolores y muertes de mujeres que podrían evitarse con la legalización del aborto? ¡La prohibición no evita que igual se haga! Y si el aborto está prohibido para todas, la verdad es que las que sufren las peores consecuencias de la clandestinidad con sus enfermedades o sus muertes son las que no pueden pagar las clínicas truchas y deben recurrir a métodos caseros, peligrosos y terribles, las mujeres trabajadoras y de los sectores populares. Por eso luchamos por la educación sexual en escuelas, establecimientos y hospitales; porque se garanticen los anticonceptivos gratuitamente y, también, por el derecho al aborto libre y gratuito.

Por guarderías gratuitas
Cada vez hay más mujeres “jefas de hogar” y estos hogares, sostenidos por mujeres, suelen ser los más pobres del país. Muchas hacen verdaderos malabares con sus hijos pequeños y las tareas domésticas para combinar los horarios fuera y dentro de casa. Otras compañeras, con horarios rotativos o trabajos nocturnos, también sufren este problema. Esto es así porque, entre otras cosas, ni el Estado ni las patronales garantizan guarderías totalmente gratuitas, atendidas por personal especializado, en los lugares de trabajo y en excelentes condiciones de seguridad e higiene para nuestros hijos. Por eso es necesario pelear por guarderías en los lugares de trabajo y estudio, pagadas por la patronal y el Estado, donde sean las madres y quienes allí trabajen cuidando a los niños, quienes decidan democráticamente sobre su funcionamiento.

Por igualdad de oportunidades para la participación sindical
En nuestro gremio de Sanidad, la gran mayoría somos mujeres, sin embargo, el secretario general anquilosado en el sillón del sindicato es Carlos West Ocampo. No es el único caso. Que tengamos representación proporcional es un derecho democrático tan fácil de entender que hasta estos mismos burócratas apoyaron las leyes que obligan que, al menos un 30% de los cargos sindicales sean ocupados por mujeres. Pero evidentemente, con eso no resolvemos nada. Porque el problema de fondo es que las mujeres no participamos en la vida sindical y política igual que los hombres, ya que después de la jornada de trabajo seguimos trabajando en nuestros hogares. Las mujeres trabajadoras debemos organizarnos para exigir todas las condiciones que garanticen una verdadera igualdad de oportunidades para nuestra participación en las luchas y en la vida sindical.

Por igualdad de oportunidades en la educación
En el mundo hay 960 millones de analfabetos. ¡Pero el 70% son mujeres! Porque cuando el capitalismo nos empuja a la crisis y la miseria, las primeras en abandonar la escuela para trabajar o quedarse en el hogar a cuidar a sus hermanos menores y hacer las tareas domésticas, son las niñas y las jóvenes. Pero además, todavía persiste en la educación, la discriminación por sexo y género. Tenemos que luchar para acabar con una educación sexista de niñas y niños, para que haya condiciones adecuadas para que las adolescentes embarazadas o madres puedan continuar con sus estudios, para superar los estereotipos a la hora de elegir una carrera, etc. ¡Basta de subsidios a la educación privada y fuera la Iglesia de la educación pública!

Estas son algunas de la reivindicaciones que sostiene el grupo Pan y Rosas, formado a partir del encuentro de mujeres del 2003 en Rosario

imagen: REBELION

COMUNICADO: REPROGRAMACIÓN DE MESAS

EL I.S.F.D.Nº 813 INFORMA A LOS ALUMNOS LA REPROGRAMACIÓN DE LAS MESAS CORRESPONDIENTES AL LUNES 9 DE MARZO

PROF. NIVEL INICIAL:
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II DEL DÍA LUNES 9 DE MARZO PASA AL JUEVES 12 DE MARZO
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA III DEL DÍA JUEVES 12 DE MARZO PASA AL VIENES 13 DE MARZO

COMUNICADO: A 33 AÑOS DEL GOLPE GENOCIDA

Buenos Aires (Encuentro Memoria, Verdad y Justicia).-

30 mil detenidos-desaparecidos ¡PRESENTE!
No importa qué diga el Gobierno: 95% de los genocidas libres -400 jóvenes apropiados -Julio López desaparecido.
Con este Gobierno: Tarifazos, despidos, suspensiones, presos y procesados. Que la crisis no la sigamos pagando los trabajadores y el pueblo.

BASTA DE IMPUNIDAD Y REPRESIÓN
24 de Marzo a las 15:30 hs
Marcha de Congreso a Plaza de Mayo

Adhesiones: treintaanios@yahoo.com.ar
Contactos de Prensa: AEDD (011) 15-4430-3569- LADH:(011)15-6441-6746

UNTER, NO HAY ACUERDO Y SÍ PROFUNDIZACIÓN DE ACCIONES DE LUCHA

El Bolsón (ANPP).- Como se preveía la reunión en la que se encontraron representantes gremiales con funcionarios del gobierno provincial no llegó a ningún lugar.
Desde el mediodía, en El Cóndor (Viedma), y durante tres horas la comitiva gremial, encabezada por Marcelo Nervi y Héctor Roncallo, se sentaron en la mesa "para dialogar" y destrabar el conflicto docente. Por el gobierno asistieron el ministro Pablo Verani, de Hacienda, y César Baibeito por Educación.
Según se venía anticipando, el Gobierno provincial no realizó ninguna oferta salarial, lo que llevó la reunión a un punto muerto, en el cual el gremio -de acuerdo a lo informado por medios de prensa- " se retiró molesto y ratificó la continuidad del paro y los cortes de ruta".
Enterados de la noticia, militantes gremiales de El Bolsón expresaron que "esta actitud del gobierno provincial no es nueva, forma parte de sus estrategias para dilatar situaciones que le permita desarticular la lucha del sector". No obstante, según se explayaron, "en estos momentos las bases docentes están cada día más convencidas de que se debe mantener la fortaleza de las medidas y profundizar, a fin de desenmascarar a este gobierno que se excusa en la ´crisis internacional´para encubrir su desgobierno y manejos oscuros de sus recursos financieros y riquezas naturales".
Se espera, por tanto, las repercusiones en el corte de Chichinales de los resultados de esta reunión, estimándose un endurecimiento de las medidas de acción directa.

UNTER REALIZA PIQUETE SOBRE RUTA 40 Y AFIANZA ACCIONES DE LUCHA PARA EL FIN DE SEMANA

El Bolsón (ANPP).- A las 11 de la mañana nuevamente trabajadores de la educación cortaron la Ruta 40, en el acceso norte a El Bolsón sobre el puente del Quequentreu.
El piquete, que se realizó por intervalos, concentró a una nutrida caravana de vehículos. En el día que da inicio en la ciudad la 35ª Fiesta Nacional del Lúpulo, con la afluencia de gran número de turistas, se realiza este corte el cual se aprovechó para informar sobre la situación del conflicto docente. Se pudo percibir el mayoritario apoyo de los visitantes con bocinazos y gestos alentadores.
Por otra parte, las fuerzas represivas del estado, según se comenta el "BORA", están presente en la ciudad y se hizo ver por la ruta, en el momento en que los manifestantes se disponían a cortar, en un gesto claro de intimidación. No obstante, el espíritu de "no bajarse de la ruta hasta conquistar aquellos objetivos que nos pusieron en esta lucha" está firme entre los trabajadores.

LA AGRUPACIÓN AGUSTÍN TOSCO, DE UNTER VALLE MEDIO, PUBL ICA EL MENSAJE DE FASINPAT EN CHICHINALES

El Bolsón (ANPP).- La Agrupación Agustín Tosco, de UnTER Valle Medio, publicó en su blog (http://atoscorn.blogspot.com/) un video con el audio del mensaje que los trabajadores de Fa Sin Pat (Fábrica Sin Patrones), ex Zanón, acercaron solidariamente al piquete que se mantiene sobre la Ruta 22 (en Chichinales), por los reclamos de los trabajadores de la educacación:

COMUNICADO: ACTIVIDADES REALIZADAS POR UNTER BARILOCHE EN EL MARCO DEL PARO PROVINCIAL

Bariloche (UnTER).- INFORME DE ACTIVIDADES EN EL MARCO DEL NO INICIO POR PARO POR TIEMPO INDETERMINADO REALIZADAS EN BARILOCHE -FEBRERO MARZO 2009:

* Lunes 23 de febrero:
A nivel provincial asistió un nutrido grupo de docentes con el Compañero Secretario General Jorge Molina a la marcha y al Acto de No Inicio en la ciudad de Roca, desde donde se asistió a Chichinales para iniciar el corte de Ruta 22.
En Bariloche hubo una masiva Marcha desde la Delegación Regional del CPE, donde se realizó un pedido de informe a la Delegada Beatriz Oliva, sobre la real situación edilicia de las escuelas públicas de Bariloche solicitándole plazos para los arreglos de las mismas. Las columnas con más de 600 personas se dirigieron al Centro Cívico, donde se realizó el Acto de No Inicio a cargo de la Compañera Secretaria Gremial Mirian Parisoto. Luego se asistió al Concejo Deliberante, donde se exigió la adhesión pública al reclamo docente. Los Concejales se pronunciaron por escrito a favor del mismo.

* Martes 24 de febrero:
Volanteada en el Puente del Río Ñireco durante 4 horas, con innumerable cantidad de vehículos, que mayoritariamente apoyaban nuestro petitorio.

* Miércoles 25 de febrero:
Reuniones por escuelas, con asistencia de compañeras y compañeros, para fortalecer la medida, y redoblar las fuerzas para enfrentar el autismo del Gobierno provincial.

* Jueves 26 de febrero:
Multitudinaria Asamblea con la asistencia de 450 compañeros y compañeras en la Escuela No 16, donde se definieron actividades para fortalecer el plan de lucha, con una alta participación, donde se llevó a cabo un intenso debate político.

* Viernes 27 de febrero:
Ocupación de la Sala de Prensa del Municipio de Bariloche, e instalación de una carpa en el Centro Cívico.
Se asistió a la Asamblea por la Educación Pública, donde se coordinaron acciones conjuntas con padres de alumnos de todos los niveles y con Centros de Estudiantes de Nivel Medio de la Ciudad. Concurrieron los compañeros: Jorge Molina, Edgardo Straini y Nicolás Volpe.

* Sábado 28 de febrero y Domingo 1 de marzo:
Se realizaron actividades culturales en la Carpa Docente, que fueron el inicio de innumerables espectáculos artísticos que se suceden día a día en la plaza, concentrando la atención de vecinos y turistas. En este marco se continúa con la difusión del conflicto docente y la realidad de la docencia rionegrina, como así también la denuncia del abandono por parte del Gobierno Provincial hacia la Escuela Pública.

* Lunes 2 de marzo:
Masiva Asamblea en la Escuela No 273 donde se definen nuevas actividades para profundizar el Plan de Lucha.

* Martes 3 de marzo:
A las 10 hs. Se realiza una Conferencia de Prensa en la Carpa del Centro Cívico a cargo de miembros de la CTA local Secretaria General: Martha Olivera, Secretario de Organización CTA Provincial y Secretario General UnTER Bariloche: Jorge Molina, Secretaria General del Soyem: Graciela Bedini, Secretaria Gremial de UnTER Bariloche: Mirian Parisotto y la presencia de la compañera Secretaria General de CTERA: Stella Maldonado.
A las 13 hs. Se realiza el Acto conjunto con la presencia de los oradores: Martha Olivera, Jorge Molina y Stella Maldonado, que se refirieron a la lamentable situación que vive la docencia rionegrina, al desinterés manifestado hacia la escuela Pública y a la necesidad de revertir las políticas de distribución de la riqueza que continúan profundizando las desigualdades.
Entre la Conferencia de Prensa y el Acto, la compañera Stella Maldonado, conversó con los maestros y maestras, en un intercambio donde se analizó la realidad nacional y provincial. Se realizaron preguntas y se generó una fluída charla donde se discutieron diversas cuestiones que hacen a la organización gremial y su historia, como así también a acciones por parte del Gremio Nacional.

* Miércoles 4 de marzo:
Se realizó un Acto denominado “Guardapolvazo”, donde asistieron padres, alumnos, docentes y comunidad en general. En el mismo se demostró la unión de la comunidad educativa, manifestada en la unificación de los reclamos, exigiendo al gobierno de Saiz, la responsabilidad en la resolución del conflicto docente, como así también en el mantenimiento y creación de escuelas y secciones, la buena calidad de los alimentos, la quita de subsidios a escuelas privadas, entre otras demandas…
El compañero Jorge Molina se refirió a la importancia de la lucha de toda la comunidad, e invitó a todos los trabajadores a unirse contra la injusticia.
Se solicitó la presencia del Intendente Marcelo Cascón y los Concejales, que se hicieron presentes para responder las demandas de la comunidad educativa, como así también para debatir con los presentes.

* Jueves 5 de marzo:
A las 8.30 hs. Se realizó una concentración de más de 600 compañeros que se movilizaron al la Apertura de Sesiones del Año 2009 del Concejo Deliberante, donde el Intendente abrió su discurso refiriéndose al conflicto docente y manifestando la urgente necesidad de convocatoria a paritaria. En esta concentración se logró arrancar una histórica resolución del cuerpo completo de Concejales, que de manera unánime solicitaron al Gobierno Provincial: convocatoria a paritaria, respeto al derecho a huelga con el no descuento de los días de paro y arreglo de todas las escuelas públicas de Bariloche. Se expresaron también en relación a la necesidad de quitar los subsidios a escuelas privadas y rebajar los sueldos de los jueces.

* Viernes 6 de marzo:
A las 10 hs. Se realiza una Asamblea en la Escuela No 16, donde se continúa con una alta asistencia de compañeros y compañeras que definen nuevas actividades para profundizar la medida del paro por tiempo indeterminado. Se brinda un sentido aplauso al compañero Pascual, que dejó su vida en la lucha docente, por la irresponsabilidad del gobierno provincial.
A las 18 hs. se realiza en consonancia con otras localidades de la Provincia un corte de ruta a la altura del Puente del Río Limay en Bariloche, con 200 maestros y maestras que una vez más ganaron la calle para continuar demostrando que la lucha cada día se fortalece más.
A las 20 hs. se realiza una Marcha de Antorchas en el Centro Cívico en homenaje al Compañero Pascual Mosca.
Desde el día 23 de febrero se realiza el recambio de grupos de compañeros y compañeras que, cada dos días asisten al corte de ruta 22 en Chichinales, desde Bariloche. Hasta la fecha ya rotaron más de 70 docentes de nuestra localidad.

POR SALARIOS JUSTOS Y CONDICIONES DIGNAS, LOS DOCENTES RIONEGRINOS PARAMOS Y NOS MOVILIZAMOS.

Comisión Directiva
UnTER Seccional Bariloche